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7．下列說法正確的是（　�。�
A．鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦
B．駱駝具有寬大的腳掌，有助于減小它對沙地的壓強(qiáng)
C．100N的力一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯
D．飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼下方空氣的流速小，氣流壓強(qiáng)大

分析 （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力、增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．
（2）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)．
（3）力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果．
（4）機(jī)機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，機(jī)翼在壓強(qiáng)差的作用下，受到升力作用．

解答 解：A、鞋底刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故A正確；
B、駱駝具有寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故B正確；
C、力的大小、方向、作用點(diǎn)，都影響力的作用效果；故100N的力不一定比10N的力產(chǎn)生的作用效果明顯；故C錯(cuò)誤；
D、飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼下方空氣流速小，壓強(qiáng)大．故D正確．
故選ABD．

點(diǎn)評 此題考查增大摩擦的方法、減小壓強(qiáng)的方法、壓力的作用效果和流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，是一道綜合性很強(qiáng)的題目，但難度不大，掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見表）．
加熱的時(shí)間/（min）0123456
甲杯水溫/℃25272932343638
乙杯水溫/℃25262728293031
（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定B的位置，再調(diào)整固定A的位置（選填“A”或“B”）．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有水的質(zhì)量、水的初溫．（寫出兩點(diǎn)即可）
（3）通過表中記錄本的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是煤油．
（4）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并記錄的數(shù)據(jù)、利用公式Q吸=cm（t-t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值．你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？不可靠，為什么？燃料燃燒產(chǎn)生的熱量不能完全被水吸收、存在熱損失．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．將兩個(gè)鉛柱底面磨平，削干凈，緊壓后它們“粘”在一起，這是因?yàn)榉肿硬煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動，一段時(shí)間以后很難被拉開，是因?yàn)榉肿娱g存在著引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：
（1）冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）．
（3）設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則BC階段物質(zhì)共吸收了4.2×103J的熱量（c冰=2.1×103J/（kg•℃），c水=4.2×103J/（kg•℃）．
（4）圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是因?yàn)樗谋葻崛荼缺螅|(zhì)量相等的水和冰吸收相同的熱量，水升溫應(yīng)較慢，而圖丙CD段水升溫較快．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．小華利用帶釘?shù)哪緣K、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”，分析比較如圖，說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B．由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關(guān)
C．本實(shí)驗(yàn)用到了控制變量法
D．由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小紅發(fā)現(xiàn)供暖的“暖氣”是用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒時(shí)產(chǎn)生的熱量帶到房屋中取暖的．
（1）“暖氣”是通過什么途徑改變了室內(nèi)氣體內(nèi)能的？
（2）用水做運(yùn)輸能量的介質(zhì)有什么好處？
（3）小紅還發(fā)現(xiàn)每年冬季供暖開始時(shí)爸爸都要將“暖氣”內(nèi)的氣體排出，這樣供暖的效果更好，為什么“暖氣”的閥門打開后內(nèi)部氣體能被排出？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．人們常常利用物體具有各種形式的機(jī)械能來做功，如：機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有彈性勢能，可以帶動小齒輪和指針轉(zhuǎn)動；風(fēng)具有動能，可以推動帆船航行；可以完成打樁工作．一片樹葉沿河順?biāo)�，以河岸為參照物它是運(yùn)動的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物理學(xué)中的儀器、儀表在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．在圖中，茶壺（a圖）相當(dāng)于是一個(gè)連通器，汽車油量表（b圖）實(shí)際上是一只電流表．登山運(yùn)動員用的高度計(jì)是由氣壓計(jì)經(jīng)重新標(biāo)度后改造而成的．根據(jù)提示猜物理謎語：謎面：你聲小它裝啞，你高聲它回答，專要俏學(xué)腔調(diào)，找遍天涯不見它．請猜一物理現(xiàn)象：回聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某班物理課外學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行《探究--摩擦力的大小與什么因素有關(guān)》的課題研究時(shí)，同學(xué)們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”．
（1）他們用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，已測得木塊A的質(zhì)量為100g，測定木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運(yùn)動時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)（如表）．請?jiān)诒砀裰械目崭駜?nèi)填上合理的數(shù)據(jù)，并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖1所示的方格坐標(biāo)紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖象． （g取10N/Kg）
砝碼/G00.51.01.52.0
壓力FN/N2.03.0
彈簧測力計(jì)讀數(shù)F/N0.300.450.600.750.90
滑動摩擦力Ff/N0.300.450.600.750.90
（2）根據(jù)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖象你得出的結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大；
（3）請你進(jìn)一步推算，當(dāng)放在木塊A上的砝碼重力G為3.0N，木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運(yùn)動時(shí)，木塊A所受滑動摩擦力應(yīng)為1.2N．

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同步練習(xí)冊答案