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17．（1）如圖1甲所示，物體的長度為2.65cm．
（2）如圖2乙所示，電能表的示數(shù)為3662.5度．

分析 （1）由圖示刻度尺確定其分度值，物體端點(diǎn)與刻度尺零刻度線沒有對(duì)齊，物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長度．
（2）電能表最后一位是小數(shù)位，由圖示電能表可以讀出電能表示數(shù)．

解答 解：（1）由圖示刻度尺可知其分度值是1mm，物體長度為6.65cm-4.00cm=2.65cm；
（2）由圖示電能表可知其示數(shù)為3662.5kW•h．
故答案為：（1）2.65；（2）3662.5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺與電能表讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題，要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．九九同學(xué)猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與下列因素有關(guān)：
A．滑輪組的繞線方法 B．物體的重力  C．動(dòng)滑輪的重力  D．物體升高的高度
于是他利用如圖甲所示的滑輪組做了第1、2、3次實(shí)驗(yàn)．用乙滑輪組做了第4次實(shí)驗(yàn)，用丙滑輪組做了第5次實(shí)驗(yàn)．每個(gè)滑輪的質(zhì)量相同．（不計(jì)繩重和摩擦）
請(qǐng)你仔細(xì)分析表格數(shù)據(jù)，回答下列問題：
 物理量 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
 鉤碼重G/N 66 9 9 9 
 鉤碼上升的高度h/m 0.1 0.2 0.1 0.1 0.1
繩端拉力F/N 2.6 2.6 3.6 5.4 3.2
 繩端移動(dòng)距離s/m 0.3 0.6 0.3 0.2 0.4
 機(jī)械效率η 76.9%  76.9% 83.3% 83.3% 70.3%
（1）由第1、2次實(shí)驗(yàn)可知滑輪組機(jī)械效率與猜想D無關(guān)，由第3、4次實(shí)驗(yàn)可知滑輪組的機(jī)械效率與猜想A無關(guān)（均填“A”、“B”、“C”、“D”）．
（2）由第1、3次實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：利用同一滑輪組工作時(shí)，物重越大機(jī)械效率越高．
（3）由3和5兩次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．重10N的物體靜止在斜面上，對(duì)斜面的壓力大小為5N，請(qǐng)畫出物體受到的重力和物體對(duì)斜面的壓力的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，體積為5×10-4m3的長方體木塊浸沒在裝有水的柱形容器中，細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N，求：
（1）木塊受到水的浮力．
（2）木塊的重和木塊的密度．
（3）若剪斷細(xì)線待木塊靜止后，將木塊露出水面的部分切去后，則剩余木塊的重為多少？要使剩余木塊剛好浸沒在水中，在木塊上應(yīng)加多大的力？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水，當(dāng)把小金屬塊完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170cm3處，則金屬塊的體積為50cm3，所受浮力為0.5N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，為“云南山泉”瓶裝礦泉水，我們?cè)跀D壓瓶子時(shí)，礦泉水瓶形狀發(fā)生了變化，說明力能使物體發(fā)生形變；瓶蓋側(cè)面刻有條紋是為了增大 摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測量小燈泡電功率，待測小燈泡額定電壓為3.8V，小燈泡的額定功率估計(jì)在1W左右．

（1）連接電流表時(shí)應(yīng)選用0～0.6A的量程．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖1實(shí)物電路的連接（要求：連線不得交叉）．
（3）檢查電路連接無誤，閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡燈絲斷了．
（4）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)讀出電流表的示數(shù)，并填入表格中．
（5）實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過小燈泡的電流值，但表格中仍有不完整的地方，請(qǐng)將所缺內(nèi)容填寫完整．
電壓　U/V1.01.52.02.53.03.84.0
電流　I/A0.180.20.220.250.280.310.32
電功率P/W0.180.30.440.6250.841.1781.28
燈泡發(fā)光情況很暗------→暗----→正常發(fā)光→很亮
（6）小組同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的，且實(shí)際功率越大，燈泡發(fā)光越亮．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．曉萱用如圖甲所示的電路測額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率．
（1）閉合開關(guān)后，如果將滑動(dòng)變阻器的滑片從圖示的位置向右適當(dāng)滑動(dòng)一段距離，電壓表的示數(shù)會(huì)變大．
（2）當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑到某一位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光的功率是1.25W．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平．液體對(duì)甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙，物體受到液體壓力的合力分別是F甲、F乙，下列判斷正確的是（　　）
A．p甲＞p乙B．F甲＞F乙C．p甲=p乙D．F甲=F乙

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