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16.2014年4月14日,為了尋找馬航失聯(lián)飛機(jī),動(dòng)用了“藍(lán)鰭金槍魚(yú)”潛水器,當(dāng)它從水深260m處下潛至332m水域,用時(shí)10s,為了尋找目標(biāo),潛水器不再下潛,在此深度水域展開(kāi)搜尋.已知潛水器體積為1m3(ρ海水=1.0×103kg/m3
求:(1)潛水器下潛的速度;
(2)潛水器在332m深水域的重力;
(3)若潛水器觀(guān)察窗口面積為S,當(dāng)下潛深度為h時(shí),求觀(guān)察窗口受到海水的壓力.(用字母ρ、g、h、S表示)

分析 (1)先求出潛水器下潛的深度,在根據(jù)v=$\frac{s}{t}$計(jì)算下潛的速度;
(2)根據(jù)物體的浮沉條件可得,懸浮時(shí)潛水器在332m深水域的重力等于潛水器所受到的浮力;
(3)知道潛水器所處的深度和海水的密度,根據(jù)p=ρgh求出在h米處受到的海水壓強(qiáng);知道潛水器號(hào)受到的壓強(qiáng)和觀(guān)察窗口的面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出觀(guān)察窗口受到的海水壓力.

解答 解:(1)潛水器下潛的深度h=332m-260m=72m,所以潛水器下潛的速度v=$\frac{s}{t}$=$\frac{h}{t}$=$\frac{72m}{10m}$=7.2m/s;
(2)潛水器在332m深水域的重力等于潛水器所受到的浮力,
G=F海水gV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m3=1.0×104N;
(3)潛水器在h米處受到的海水壓強(qiáng):
p=ρ海水gh;
由p=$\frac{F}{S}$可得,觀(guān)察窗口受到的海水壓力:
F=pS=ρ海水ghS.
答:(1)潛水器下潛的速度是7.2m/s;
(2)潛水器在332m深水域的重力是1.0×104N;
(3)觀(guān)察窗口受到海水的壓力是ρ海水ghS.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度的計(jì)算、液體壓強(qiáng)公式和物體漂浮條件的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是知道相關(guān)的計(jì)算公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖,該實(shí)驗(yàn)裝置圖對(duì)發(fā)電機(jī)(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)有直接影響,該實(shí)驗(yàn)裝置把機(jī)械能轉(zhuǎn)化電能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示的是關(guān)于剪紙用的剪刀(圖中深色部分)的分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.刀口做得扁平是為了更好地減小壓強(qiáng)
B.剪刀把手位置的材料是帶花紋的塑料,是為了減小摩擦
C.剪厚一點(diǎn)的紙時(shí),將紙放在圖中的A點(diǎn)處更省力
D.紙張放在A點(diǎn),若A點(diǎn)處的阻力為1N時(shí),C點(diǎn)上的動(dòng)力約為2N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖所示,要使兩燈并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S3、S1,使兩燈串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是S2.S2和S3同時(shí)閉合的情況叫作電源短路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.小明打開(kāi)冰箱門(mén),發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜,這是水蒸汽凝華形成的,當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r,抹布卻粘在了側(cè)壁上,這是因?yàn)闈癫贾械乃l(fā)生了凝固而造成的.(選填物態(tài)變化名稱(chēng))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.汽車(chē)越來(lái)越成為人們的重要交通工具,下列關(guān)于汽車(chē)的說(shuō)法中,正確的是(  )
①汽車(chē)駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減小汽車(chē)行駛中人的慣性
②汽車(chē)在行駛中,司機(jī)說(shuō)自己是靜止的,他這是以地面為參照物
③汽車(chē)拐彎時(shí),司機(jī)通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)來(lái)改變汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
④汽車(chē)行駛越快,其尾部周?chē)鷼怏w壓強(qiáng)越大
⑤汽車(chē)輪胎上有突出的花紋,是為了增大摩擦
⑥汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)論怎樣先進(jìn),都不能把燃料燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
A.①②④B.③⑤⑥C.②③④D.③④⑤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.下列科學(xué)方法中,描述正確的是( 。
A.研究牛頓第一定律時(shí),運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)推理法
B.在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),運(yùn)用了控制變量法
C.在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,用玻璃管內(nèi)水銀柱的高度來(lái)表示大氣壓強(qiáng),這是運(yùn)用了類(lèi)比法
D.用力的示意圖來(lái)研究物體的受力情況,這是運(yùn)用了理想模型法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.閱讀材料題:
在“佛山市中小學(xué)生創(chuàng)新能力展示”活動(dòng)中,為每個(gè)參賽小組提供一根條形磁鐵,參賽者要自備電池、漆包線(xiàn)、鐵芯等材料自制小型電磁鐵,丙現(xiàn)場(chǎng)組裝成磁力運(yùn)輸車(chē)參賽.比賽要求在60min內(nèi)制作出磁力運(yùn)輸車(chē),利用磁鐵同名磁極相互排斥或異名磁極相互吸引原理讓車(chē)子至少前進(jìn)1.5m,車(chē)子與磁鐵接觸取消接觸后成績(jī).評(píng)分要求車(chē)輛每一節(jié)電池加5分,小車(chē)在軌道內(nèi)運(yùn)行距離每增加0.1m加5分,每個(gè)彎道加2分,能夠說(shuō)出創(chuàng)新點(diǎn)、不足或改進(jìn)之處,善于團(tuán)隊(duì)合作也適度加分.

(1)在如圖所示的條形磁鐵與小車(chē)之間產(chǎn)生的是斥力(填“斥力”或“引力”)
(2)當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)在水平方向受到斥力和摩擦力作用,小車(chē)處于受力平衡狀態(tài).
(3)當(dāng)重量增加時(shí),地面對(duì)小車(chē)的支持力和摩擦力都增加,要讓小車(chē)增加運(yùn)載電池?cái)?shù)量的方法是增加線(xiàn)圈匝數(shù)(或增加電池個(gè)數(shù);增加鐵芯;減小小車(chē)質(zhì)量;用更輕便的材料只做小車(chē);減小摩擦;減小小車(chē)與地面的摩擦;減小小車(chē)軸承之間的摩擦等).

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