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1.汽車越來(lái)越成為人們的重要交通工具,下列關(guān)于汽車的說(shuō)法中,正確的是( 。
①汽車駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減小汽車行駛中人的慣性
②汽車在行駛中,司機(jī)說(shuō)自己是靜止的,他這是以地面為參照物
③汽車拐彎時(shí),司機(jī)通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤來(lái)改變汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
④汽車行駛越快,其尾部周圍氣體壓強(qiáng)越大
⑤汽車輪胎上有突出的花紋,是為了增大摩擦
⑥汽車發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)論怎樣先進(jìn),都不能把燃料燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
A.①②④B.③⑤⑥C.②③④D.③④⑤

分析 ①一切物體都有慣性,慣性是物體的固有屬性,物體在任何情況下都有慣性,質(zhì)量決定了慣性的大小,質(zhì)量越大,慣性越大.
②物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,取決于參照物的選取,若研究對(duì)象相當(dāng)于參照物的位置沒(méi)有變化,則研究對(duì)象就是靜止的.
③力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
④汽車行駛時(shí)尾部空氣流動(dòng)速度越快、壓強(qiáng)越;
⑤汽車輪胎上有突出的花紋,采用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的;
⑥熱機(jī)能量損失有:克服機(jī)械摩擦消耗的能量、機(jī)械散熱損失、廢氣帶走的熱量.

解答 解:
①汽車駕駛員和前排乘客系安全帶,是為了減小因?yàn)閼T性帶來(lái)的傷害,慣性不能說(shuō)減小,故①錯(cuò)誤.
②汽車在行駛中,司機(jī)說(shuō)自己是靜止的,他這是以汽車或汽水上的物體為參照物,故②錯(cuò)誤.
③物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括運(yùn)動(dòng)的速度和運(yùn)動(dòng)的方向,轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤拐彎,就是力改變了汽車的運(yùn)動(dòng)方向,故③正確.
④對(duì)氣體來(lái)說(shuō),流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大,故④錯(cuò)誤.
⑤增大摩擦的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度,汽車輪胎上有突出的花紋,采用增大接觸面粗糙程度的方法增大摩擦的,故⑤正確.
⑥轎車發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)論怎樣先進(jìn),都要克服機(jī)械摩擦消耗的能量、機(jī)械散熱損失、廢氣帶走的熱量,因此不能把燃料燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;故⑥正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了慣性、運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、增大與減小摩擦的方向、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系以及熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)化等知識(shí),重點(diǎn)要熟練掌握各知識(shí)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
為了滿足人們對(duì)能源不斷增長(zhǎng)的需要,科學(xué)家們?cè)O(shè)想在空間建立太陽(yáng)能電站來(lái)利用太陽(yáng)能、這種空間太陽(yáng)能電站建在地球同步軌道上,其工作過(guò)程如圖所示:在太陽(yáng)能收集板上鋪設(shè)太陽(yáng)能電池,通過(guò)它把太
陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能,再通過(guò)天線將電能以微波的形式發(fā)送至地面接收站.已知太陽(yáng)能收集板長(zhǎng)10km、寬5km,太陽(yáng)光在它的表面處每平方米的功率為1.4×103W,太陽(yáng)能電池的光電轉(zhuǎn)化效率為10%,微波的頻率為2.5×109Hz,空間太陽(yáng)能電站向地面的輸電效率可達(dá)80%.
(1)太陽(yáng)能是可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源,太陽(yáng)發(fā)出的巨大能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的氫原子核發(fā)生的核聚變(選填“核聚變”或“核裂變”)
(2)微波是電磁波其中的一種,它在空氣中的傳播速度約為3×105km/s,微波的頻率越高,其波長(zhǎng)就越短;微波在生活中的應(yīng)用有衛(wèi)星通訊(列舉一例)
(3)空間太陽(yáng)能電站工作時(shí),地面接收站的接收功率是5.6×109W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.(1)九年級(jí)物理課本中給出了一些物體的動(dòng)能,如下所示的表格:請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)推斷:
行走的牛約60J
跑百米的運(yùn)動(dòng)員約3×103J
飛行的步槍子彈約5×103J
①在質(zhì)量和速度這兩個(gè)物理量中,對(duì)動(dòng)能影響較大的是速度(填“質(zhì)量”或“速度”)
②物體的動(dòng)能(E)與物體的質(zhì)量(m)和運(yùn)動(dòng)速度(v)的定量關(guān)系,你認(rèn)為正確的可能是下面的哪一個(gè)C
A.E=mv  B.E=$\sqrt{mv}$   C.E=$\frac{1}{2}$mv2
(2)小明同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)(如圖1)發(fā)現(xiàn)在蠟燭A的另一側(cè)看到兩個(gè)像,他換了一塊薄玻璃(選填“薄玻璃”或“厚玻璃”)像就成了一個(gè)了;小明移動(dòng)蠟燭B,使它與像完全重合,確定了像的位置.

(3)小明同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)觀察圖中所示的情景,
①實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液面高度的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;
②你認(rèn)為圖2中所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系;
③該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是控制變量法.
(4)在“探究液體的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
①用調(diào)好的天平測(cè)量液體的質(zhì)量,一位同學(xué)的測(cè)量情況如圖3所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是66.6g;
②甲、乙、丙、丁四組同學(xué)分別量取了不同體積的同種液體,并測(cè)量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測(cè)量結(jié)果列在黑板上,如下表所示:
組別
物質(zhì)的體積V/cm38.016.219.831.8
物質(zhì)的質(zhì)量m/g10.020.030.040.0
經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)中,有一組同學(xué)的測(cè)量數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤的是丙組,你的判斷方法是:丙組測(cè)量的質(zhì)量與體積計(jì)算出的液體密度與其它組相比偏差太大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.五一假期間,小明一家去旅游,如圖是他們乘座的新型太陽(yáng)能電動(dòng)觀光車,該車的整車質(zhì)量為400kg.
(1)觀光車上勻速行時(shí),受到的阻力是200N,則觀光車所受的牽引力是多少?
(2)觀光車以5m/s的速度在水平路面勻速行駛5min,通過(guò)的路程是多少?
(3)若車上人的總質(zhì)量是200kg,車輪與地面接觸總面積為0.05m2,則觀光車靜止時(shí)對(duì)水平面的壓強(qiáng)是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.2014年4月14日,為了尋找馬航失聯(lián)飛機(jī),動(dòng)用了“藍(lán)鰭金槍魚(yú)”潛水器,當(dāng)它從水深260m處下潛至332m水域,用時(shí)10s,為了尋找目標(biāo),潛水器不再下潛,在此深度水域展開(kāi)搜尋.已知潛水器體積為1m3(ρ海水=1.0×103kg/m3
求:(1)潛水器下潛的速度;
(2)潛水器在332m深水域的重力;
(3)若潛水器觀察窗口面積為S,當(dāng)下潛深度為h時(shí),求觀察窗口受到海水的壓力.(用字母ρ、g、h、S表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于物理問(wèn)題的一些說(shuō)法中,正確的是(  )
A.電磁波只能傳遞聲音信號(hào),不能傳遞圖象信號(hào)
B.小杰靜靜地站在地面上,小杰對(duì)地面的壓力和地面對(duì)小杰的支持力是一對(duì)平衡力
C.將注射器中的藥液推入肌肉內(nèi)時(shí),是利用了大氣壓強(qiáng)
D.電爐子工作時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比電爐絲的電阻小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.小慧在用一個(gè)“220V  1000W”的電熱水壺?zé),已知水的比熱容C=4.2×103J/(kg℃),熱水壺的熱效率是90%.電熱水壺正常工作時(shí),把1L水從20℃加熱到100℃需用多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體的溫度越高,它含的熱量越多
B.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加
C.物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高
D.物體的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下估計(jì)較合理的是( 。
A.平時(shí)在餐廳里吃過(guò)橋米線,湯的溫度低于100℃
B.課間做眼保健操的時(shí)間大約是1分鐘
C.坐在座位上上課時(shí),黑板上的字處于人眼的明視距離上
D.提起一桶家用飲水機(jī)的桶裝水大約需要500N的力

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同步練習(xí)冊(cè)答案