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12.某同學(xué)在體育活動(dòng)中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜測(cè)到:物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān).于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B求質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)).實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3

(1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)鉛球陷入沙面的深度來(lái)反映的;
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大;
(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),下落高度越高,物體的重力勢(shì)能越大;
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān)(選填:“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”).

分析 影響重力勢(shì)能的因素有物體的質(zhì)量和下落高度,實(shí)驗(yàn)中研究物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量關(guān)系時(shí),需要保持下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相同,改變物體質(zhì)量;
研究物體重力勢(shì)能與下落高度的關(guān)系時(shí),需要保持物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)路徑相同,改變下落高度;研究物體重力勢(shì)能與運(yùn)動(dòng)路徑的關(guān)系時(shí),需要保持物體質(zhì)量和下落高度相同,改變運(yùn)動(dòng)路徑.據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)本實(shí)驗(yàn)中,鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)鉛球陷入沙面的深度來(lái)反映;
(2)比較A、B兩球,下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相同,B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)下落高度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大;
(3)比較A、C兩球,兩球質(zhì)量相同,下落路徑也相同,C球的下落高度大于A球的下落高度,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論:當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),下落高度越高,物體的重力勢(shì)能越大;
(4)比較C、D兩球,兩球的質(zhì)量相同,下落高度也相同,兩球的運(yùn)動(dòng)路徑不同,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān).
故答案為:(1)鉛球陷入沙面的深度;
(2)當(dāng)下落高度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大;
(3)當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí),下落高度越高,物體的重力勢(shì)能越大;
(4)無(wú)關(guān).

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)于物體重力勢(shì)能的理解和掌握,熟知影響重力勢(shì)能的因素是物體的質(zhì)量和被舉高的高度,注意分析實(shí)驗(yàn)時(shí)控制變量法的運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.?dāng)S實(shí)心球是我市初中生體育測(cè)試項(xiàng)目之一.某同學(xué)將質(zhì)量為2kg的實(shí)心球從地上拿起,用雙手舉高2m后用力拋出,球恰好落在9分線上.在舉高過(guò)程中該同學(xué)克服實(shí)心球的重力做功40J,從實(shí)心球被拋出到落地,該同學(xué)對(duì)實(shí)心球做功0J.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買一輛SUV型(運(yùn)動(dòng)型多用途)轎車,可是上網(wǎng)搜索后有人說(shuō)這種車重心較高,汽車容易翻倒.小明有些懷疑,通過(guò)觀察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度(即穩(wěn)定性)后,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖1所示,他首先制作了如圖2的甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動(dòng)),慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板,直至圓柱體翻到,記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ,記錄結(jié)果如下表:

試驗(yàn)次數(shù)1234
重心離支持面高度
物體剛好翻到時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ最大較大
穩(wěn)度最大較大
(1)小明是通過(guò)物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ來(lái)判斷物體的穩(wěn)度.
(2)分析數(shù)據(jù)2、3、4(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系.
(3)分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與物體的底面積大小有關(guān).
(4)設(shè)汽車車輪和地面的四個(gè)接觸點(diǎn)圍成的四邊形的面積為S,汽車的重心離地面高度為h,現(xiàn)有汽車甲和乙,它們的重G相同,結(jié)合小明的探究結(jié)果,你認(rèn)為可以通過(guò)簡(jiǎn)單比較$\frac{s}{h}$或$\frac{h}{S}$(寫出表達(dá)式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度.
(5)依據(jù)以上結(jié)論:卡車裝貨時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在下層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒.
(6)小明完成上述探究后,又提出了下列幾個(gè)問(wèn)題,對(duì)SUV型汽車生產(chǎn)廠家來(lái)說(shuō),最有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題是A.
A.是否可以通過(guò)加大車輪間距離提高穩(wěn)度    B.如何降低用戶的成本
C.穩(wěn)度是否與汽車車重有關(guān)          D.如何提高大家的科學(xué)素養(yǎng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.小強(qiáng)同學(xué)對(duì)觀察到的一些生活中的現(xiàn)象做了以下解釋,其中正確的是(  )
A.在木箱下墊上幾根圓木棍推起來(lái)很輕松,是因?yàn)闈L動(dòng)起來(lái)沒有摩擦力
B.小麗費(fèi)盡全力搬一塊大石頭雖然沒有搬動(dòng),但是她也對(duì)石頭做了功
C.將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,錘頭便套緊了,利用了物體的慣性
D.小明沒有推動(dòng)靜止的汽車,是由于汽車具有慣性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.為應(yīng)對(duì)菲律賓對(duì)我國(guó)領(lǐng)土“黃巖島”的不斷挑釁,中國(guó)“向陽(yáng)紅06”海監(jiān)船已啟程赴南海維權(quán),如圖所示.“向陽(yáng)紅06”總長(zhǎng)91米、船寬14.7米、船底深7.6米,滿載排水量4900噸,最大航速13.5節(jié)(約25km/h),續(xù)航力15000海里,是一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合海監(jiān)船.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg ),求:
(1)滿載時(shí),“向陽(yáng)紅06”船受到的浮力有多大?
(2)若船底某處距海面的深度為6m,則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少?
(3))“向陽(yáng)紅06”船在某處執(zhí)行任務(wù)時(shí),以18km/h的速度勻速航行6小時(shí),若巡航時(shí)海水阻力為1.0×106牛頓,則這一過(guò)程中船的推進(jìn)力所做的功為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為50kg的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時(shí)間為20s,不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響”的過(guò)程.
(1)為了使小車到達(dá)水平面的速度相同,應(yīng)讓小車從斜面的同一高度自由下落.
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的路程越遠(yuǎn);由此可以推測(cè),如果小車在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.物體A重40N,用F等于60N的力垂直壓在墻上靜止不動(dòng),則物體A所受的摩擦力是40N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案