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5.2015年6月6日,在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標(biāo)賽中,中國(guó)選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績(jī)打破亞洲記錄.請(qǐng)結(jié)合撐桿跳的過(guò)程示意圖(如圖),回答下列問(wèn)題.
(1)在助跑階段,李玲受到地面對(duì)她的靜摩擦力而前進(jìn),這個(gè)力的方向與她前進(jìn)的方向相同(選填“相同”或“相反”);助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度(動(dòng)能).
(2)撐桿起跳時(shí),由于慣性,李玲繼續(xù)前沖,從開(kāi)始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿(不考慮其質(zhì)量)達(dá)到最大彈性形變的過(guò)程中,發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?
(3)李玲超過(guò)橫桿后,在1s時(shí)間內(nèi)落地,若李玲的質(zhì)量是50kg,求她下落過(guò)程中重力做功的功率(g=10N/kg)

分析 (1)人跑步時(shí),腳受到的地面的靜摩擦力是人前進(jìn)的動(dòng)力,其方向與人運(yùn)動(dòng)的方向相同;助跑可以使人獲得較大的速度,從而具有較大的動(dòng)能;
(2)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;根據(jù)動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的影響因素可以判斷其能量的轉(zhuǎn)化;
(3)根據(jù)人的質(zhì)量求出重力,再利用功的公式計(jì)算出所做的功,最后利用功率的公式計(jì)算做功的功率.

解答 解:(1)在助跑階段,李玲受到地面對(duì)她的靜摩擦力而前進(jìn),這個(gè)力的方向與她前進(jìn)的方向相同;
助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度,從而具有較大的動(dòng)能.
(2)撐桿起跳時(shí),由于慣性,李玲仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)前沖;
從開(kāi)始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿達(dá)到最大彈性形變的過(guò)程中,人的高度增大,速度減小,同時(shí)撐桿的彈性形變程度變大,故此過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是:人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能及撐桿的彈性勢(shì)能;
(3)人的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,
重力做的功:W=Gh=500N×4.66m=2330J,
做功的功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2330N}{1s}$=2330W.
故答案為:(1)相同;速度(動(dòng)能);
(2)慣性;人的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為人的重力勢(shì)能及撐桿的彈性勢(shì)能;
(3)她下落過(guò)程中重力做功的功率為2330W.

點(diǎn)評(píng) 本題以田徑運(yùn)動(dòng)中的撐桿跳高為內(nèi)容,考查了摩擦力的方向、能量的轉(zhuǎn)化、功和功率的計(jì)算等,綜合性強(qiáng),難度適中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖為鉤碼靜止時(shí)的情形,鉤碼受到的重力是3.2N,鉤碼受到的重力和彈簧對(duì)它的拉力是平衡力(填“平衡力”或“非平衡力”),所以拉力方向是豎直向上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.蘋(píng)果公司的AppleWatch的屏幕使用了藍(lán)寶石玻璃,不用貼膜也不必?fù)?dān)心被沙石磨花,這是因?yàn)樗{(lán)寶石玻璃的( 。
A.硬度大B.彈性好C.導(dǎo)熱性強(qiáng)D.導(dǎo)電性好

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,為了研究視力矯正的問(wèn)題,
小明和小華同學(xué)用凸透鏡和光屏模擬眼睛.
(1)凸透鏡可看做眼鏡的晶狀體,光屏可看做視網(wǎng)膜.
(2)小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置和高度,使?fàn)T焰中心、透鏡中心、光屏中心位于同一直線上,且三者高度相同.點(diǎn)燃蠟燭,將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動(dòng)光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像.取走眼鏡,屏上的像變模糊了,再向凸透鏡方向移動(dòng)光屏至某一位置時(shí),屏上的像又變清晰了.以上現(xiàn)象說(shuō)明:
①近視眼將物體的像成在視網(wǎng)膜前
②近視眼鏡對(duì)光線起發(fā)散作用
(3)小明將遠(yuǎn)視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之問(wèn),移動(dòng)光屏的位置,直到光屏上山現(xiàn)燭焰清晰的像.取走眼鏡,屏上的像變模糊了,此時(shí)要使屏上的像變消晰,應(yīng)向遠(yuǎn)離凸透鏡(選填“靠近凸透鏡”、“遠(yuǎn)離凸透鏡”或“豎直向下”)方向移動(dòng)光屏,因?yàn)檫h(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線具有會(huì)聚作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,鉛球從出手到將要落地的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(不計(jì)空氣阻力)(  )
A.鉛球由a→b時(shí),動(dòng)能逐漸增大
B.鉛球在b點(diǎn)的重力勢(shì)能小于a點(diǎn)的重力勢(shì)能
C.鉛球由b→c時(shí),動(dòng)能逐漸減小
D.鉛球在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.某同學(xué)做伏安法測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)原理是:R=$\frac{U}{I}$.
(2)小尚根據(jù)右圖所示的電路圖,將對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小豪在檢查時(shí)
認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”:并畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
(3)小尚將電路改接正確后,合上開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,則電路可能的故障是Rx斷路.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表讀數(shù)是1.8V,電流表讀數(shù)是0.24A,被測(cè)電阻Rx的阻值是7.5Ω
(5)小尚和小豪為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他提出什么建議昵?
①寫(xiě)出你的建議:多測(cè)幾組數(shù)據(jù),求平均值:
②你提出這個(gè)建議的目的是:減小誤差.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是小明“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系”時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,其中R是定值電阻.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,在圖中將小明鏈接的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整,在右邊虛線框中畫(huà)出該電路的電路圖.
(2)下表是小明同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得到的初步結(jié)論是:當(dāng)電阻一定時(shí),電流與電壓成正比;若電源電壓為3V,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是2Ω.
R=10Ω
電壓U/V11.42
電流I/A0.10.140.2
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),當(dāng)電阻R由10Ω更換為20Ω后,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片適當(dāng)向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng),保持電阻兩端的電壓不變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.小玲同學(xué)把兩個(gè)鉤碼掛到彈簧測(cè)力計(jì)的鉤碼上(如圖甲),圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.稱(chēng)量時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)中的彈簧在拉力的作用下發(fā)生了形變
B.稱(chēng)量時(shí)鉤碼的位置改變了,但質(zhì)量不會(huì)改變
C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.0N
D.鉤碼的質(zhì)量與它受到的重力成正比

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小明在探究影響浮力大小因素的實(shí)驗(yàn)中,先在空氣中測(cè)出圓柱體的重力,如圖甲,然后將圓柱體分別逐漸浸入水和鹽水中,他測(cè)得圓柱體浸在水中和鹽水中受到的浮力F1和F2,浮力與圓柱體浸入水和鹽水中的深度h的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如表:
次數(shù)123456
h/cm24681012
F1/N0.20.40.60.60.60.6
F2/N0.220.440.660.660.660.66
(1)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)在水中的示數(shù)為1.2N;
(2)利用表中數(shù)據(jù),在圖乙中畫(huà)出F1-h圖線;
(3)分析圖象,小華認(rèn)為物體在水中受到的浮力與物體浸入水的深度有關(guān),你不同意(同意/不同意)他的觀點(diǎn),理由:物體排開(kāi)液體的體積不同;
(4)小明分別用水和鹽水做了同樣的實(shí)驗(yàn),這樣做的目的是為了探究液體密度對(duì)浮力大小的影響,此實(shí)驗(yàn)中用到的鹽水密度為1.1×103kg/m3

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同步練習(xí)冊(cè)答案