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3.某同學(xué)做伏安法測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)原理是:R=$\frac{U}{I}$.
(2)小尚根據(jù)右圖所示的電路圖,將對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)
器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小豪在檢查時(shí)
認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜,?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”:并畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
(3)小尚將電路改接正確后,合上開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,則電路可能的故障是Rx斷路.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表讀數(shù)是1.8V,電流表讀數(shù)是0.24A,被測(cè)電阻Rx的阻值是7.5Ω
(5)小尚和小豪為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他提出什么建議昵?
①寫出你的建議:多測(cè)幾組數(shù)據(jù),求平均值:
②你提出這個(gè)建議的目的是:減小誤差.

分析 (1)本實(shí)驗(yàn)的原理是R=$\frac{U}{I}$;
(2)由電路圖電壓表應(yīng)測(cè)定值電阻兩端電壓,由此分析實(shí)物圖找出錯(cuò)誤,并修改連接;
(3)電流表無示數(shù),電路斷路,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電壓表與電源接通,由此可判斷出具體故障;
((4)2)根據(jù)電壓表、電流表的量程和分度值,讀出電壓和電流值,根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$ 計(jì)算出電阻值;
(5)在測(cè)量定值電阻的阻值時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)多測(cè)幾組數(shù)據(jù)求平均值.

解答 解:
(1)伏安法測(cè)定電阻實(shí)驗(yàn)的原理是:R=$\frac{U}{I}$;
(2)由圖1電路圖電壓表應(yīng)測(cè)定值電阻兩端電壓,圖2實(shí)物連接中電壓表測(cè)的是總電壓,正確的電路連接如圖所示:
;
(3)電流表無示數(shù),說明電路斷路,電壓表有示數(shù),說明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外電路不存在斷路,則與電壓表并聯(lián)的定值電阻Rx斷路;
(4)由圖3知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為1.8V;電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A;
所以Rx=$\frac{U}{I}$=$\frac{1.8V}{0.24A}$=7.5Ω
(5)為了減小實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量誤差,應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,多測(cè)幾組數(shù)據(jù)求平均值;則
①建議:調(diào)節(jié)滑片,多測(cè)幾次數(shù)據(jù)求平均值;
②建議的目的是:減小實(shí)驗(yàn)誤差.
故答案為:(1)R=$\frac{U}{I}$;(2)見上圖;(3)Rx斷路;(4)1.8;0.24;7.5;(5)多測(cè)幾組數(shù)據(jù),求平均值;減小誤差.

點(diǎn)評(píng) 此題是“伏安法”測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn),考查了電壓表的連接,電流表、電壓表的讀數(shù)及電阻的計(jì)算,同時(shí)考查了減小誤差的方法和實(shí)驗(yàn)誤差的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示是中國(guó)研制生產(chǎn)的殲20戰(zhàn)機(jī),在殲擊機(jī)飛行時(shí),由于機(jī)翼的特殊幾何結(jié)構(gòu),使飛機(jī)上表面空氣流速大,壓強(qiáng)小,使機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生壓強(qiáng)差,從而為飛機(jī)提供升力.殲擊機(jī)在戰(zhàn)斗前拋掉副油箱是為了減。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”)慣性,提高靈活性.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.在排球運(yùn)動(dòng)中,跳發(fā)球(如圖)是最具威力的發(fā)球方式,其動(dòng)作要領(lǐng)可簡(jiǎn)化為“拋球、騰空、擊球和落地”四個(gè)過程,下列說法正確的是( 。
A.拋球過程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球做了功
B.騰空過程中運(yùn)動(dòng)員對(duì)排球不做功
C.擊球過程中運(yùn)動(dòng)員沒有對(duì)排球做功
D.落地過程中運(yùn)動(dòng)員重力勢(shì)能逐漸變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,甲、乙兩個(gè)正方體金屬塊的邊長(zhǎng)分別為20厘米和10厘米,甲放在水平地面上,地面受到的壓強(qiáng)為3.5×103帕.已知OA=OB,求:
(1)地面對(duì)金屬塊的支持力是多大?
(2)此金屬塊的密度是多少?(g=10牛/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.2015年6月6日,在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標(biāo)賽中,中國(guó)選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績(jī)打破亞洲記錄.請(qǐng)結(jié)合撐桿跳的過程示意圖(如圖),回答下列問題.
(1)在助跑階段,李玲受到地面對(duì)她的靜摩擦力而前進(jìn),這個(gè)力的方向與她前進(jìn)的方向相同(選填“相同”或“相反”);助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度(動(dòng)能).
(2)撐桿起跳時(shí),由于慣性,李玲繼續(xù)前沖,從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿(不考慮其質(zhì)量)達(dá)到最大彈性形變的過程中,發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?
(3)李玲超過橫桿后,在1s時(shí)間內(nèi)落地,若李玲的質(zhì)量是50kg,求她下落過程中重力做功的功率(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在用伏安法測(cè)標(biāo)有2.5V小燈泡的電阻時(shí),小聰已連接了部分電路,如圖甲所示,若要求滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變小,則還需添加兩根導(dǎo)線.當(dāng)電路連接正確后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)得幾組對(duì)應(yīng)的電壓與電流值,作出了如圖乙所示的U-I圖象,請(qǐng)你解答下列問題:

(1)按上述要求將圖甲中的實(shí)物電路連接完整;
(2)從圖象可知小燈泡正常工作時(shí)的電阻是10Ω;還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與通過電流的比值是變化的,這是因?yàn)闊艚z電阻隨溫度升高而增大;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)又設(shè)計(jì)了只有電流表或電壓表測(cè)量未知電阻Rx阻值的電路圖,其中電源電壓U未知但保持不變,定值電阻和滑動(dòng)變阻器的最大阻值均已知,在圖丙所示的電路中,測(cè)不出Rx阻值的是AD;從能測(cè)出Rx阻值的電路中選擇一個(gè),用與該電路中對(duì)應(yīng)腳標(biāo)的測(cè)量符號(hào)寫出其表達(dá)式Rx=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表一個(gè)各一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω 1A”、“50Ω 0.5A”),導(dǎo)線若干.

(1)如圖1是小明連接的實(shí)物電路,圖中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線.
(2)電路連接正確后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)置于A端(選填“A”或“B”).
(3)閉合開關(guān)S,無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為6V,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是定值電阻R開路;小明排出故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).
(4)小明先將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖2所示為0.4A;再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻,此時(shí)電流表示數(shù)為0.3A,小明發(fā)現(xiàn)電流與電阻不成反比,原因是未調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使定值電阻兩端的電壓保持不變.接下來的操作是:應(yīng)將滑動(dòng)變阻器適當(dāng)向A(選填“A”或“B”)移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為2V,同時(shí)記下電流表的示數(shù).
(5)若完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他應(yīng)該選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是“50Ω 0.5A”.
(6)同組小華從其他組借來30Ω電阻替換R時(shí),無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,都不能使電壓表示數(shù)為2V,分析其可能的原因滑動(dòng)變阻器的最大阻值太。ɑ蚨ㄖ惦娮鑳啥说碾妷罕3痔突螂娫措妷禾撸ù鸪鲆环N情況即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,運(yùn)動(dòng)員用10N的力將手中3N的排球擊出,排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)排球受力示意圖(空氣阻力不計(jì)).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明在制作彈簧測(cè)力計(jì)的過程中,發(fā)現(xiàn)不同的彈簧受到相同的拉力時(shí)伸長(zhǎng)大小不同.于是他找來甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將乙彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和所受外力關(guān)系的圖象.
拉力F/N01234
長(zhǎng)度l/cm515253545
伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l/cm010203040
(1)手拉彈簧,彈簧會(huì)伸長(zhǎng),彈簧的這種改變叫做(彈性)形變;
(2)請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中作出乙彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和所受外力關(guān)系的圖象;
(3)根據(jù)圖象可以看出,在一定的限度內(nèi),彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和它所受的外力的關(guān)系是彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和所受的外力成正比;
(4)如果分別用甲、乙兩根彈簧做成彈簧測(cè)力計(jì),它們能夠伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△l最大值均為40cm,在此限度內(nèi)它們伸長(zhǎng)伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和它們所受的外力均符合上述關(guān)系,那么兩根彈簧中甲能測(cè)量的力的最大值更大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案