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11.如圖所示是家庭常用的電能表,下列說法正確的是( 。
A.該電能表正常工作的電壓為220V
B.“kW•h”是電功率的單位
C.利用電能表和秒表不能測(cè)出用電器的電功率
D.圖中電能表指示的讀數(shù)為316kW•h

分析 電能表的各參數(shù)表示的物理意義:
“10(20)A”表示電能表的標(biāo)定電流是10A,最大瞬間電流是20A,220V表示該電能表的正常工作電壓,50Hz表示該電能表在頻率為50Hz的交流電電路中使用.
電能表的讀數(shù)方法:最后一位是小數(shù),單位kW•h.

解答 解:A、電能表正常工作時(shí)的電壓為220V;故A正確;
B、“kW•h”是電功的單位,故B錯(cuò)誤;
C、電能表是測(cè)量用電器一段時(shí)間內(nèi)消耗的電能,利用P=$\frac{W}{t}$求用電器的電功率,故C錯(cuò)誤;
D、電能表的示數(shù)為:31.6kW•h,故D錯(cuò).
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)電能表參數(shù)的理解,注意電能表的讀數(shù)方法:最后一位是小數(shù),單位kW•h.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.學(xué)生的校園生活中有很多物理現(xiàn)象,下列描述正確的是( 。
A.近視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用
B.冬季用暖氣取暖是通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的
C.看見校服呈藍(lán)色,是因?yàn)樾7怂{(lán)色的光
D.飲水機(jī)上的指示燈是發(fā)光二極管,它是利用超導(dǎo)材料制成

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題,我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn),下列采取的措施不合理的是( 。
A.在測(cè)量紙錐下落的速度時(shí),為了方便時(shí)間的測(cè)量,選用錐角較大的紙錐
B.在探究平面鏡成像時(shí),為了使棋子的像清晰一些,用手電筒對(duì)著棋子照
C.在探究紅外線的熱效應(yīng)時(shí),為了使溫度計(jì)示數(shù)變化明顯,將玻璃泡涂黑
D.在用注射器估測(cè)大氣壓值時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的量程越小則測(cè)量值越精確

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.有一束光從空氣射入玻璃的傳播路線如圖所示,圖中MN是界面,PQ是法線,則入射光線是AO(選填“AO”或“BO”),MN上面的物質(zhì)是玻璃(選填“空氣”或“玻璃”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.用200N的力將重為600N的物體提升,到達(dá)高度為30cm.
(1)求繩的自由端下落的距離;
(2)求滑輪組對(duì)物體所做的有用功及人做的總功;
(3)求該滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列研究物理問題的方法相同的是(  )
(1)根據(jù)電流所產(chǎn)生的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流
(2)研究電流時(shí)把它比作水流
(3)利用磁鐵產(chǎn)生的作用來感知磁場(chǎng)
(4)利用磁感受線來描述磁場(chǎng).
A.(1)與(3)B.(1)與(2)C.(3)與(4)D.(2)與(4)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖是單相電能表,小勇同學(xué)想用此電能表測(cè)實(shí)驗(yàn)室里電水壺的電功率,發(fā)現(xiàn)電能表上用電器每消耗 1kW•h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)數(shù)模糊不清,小勇請(qǐng)同桌的小慧同學(xué)幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).他們找來100W的燈泡和秒表,首先讓電水壺單獨(dú)工作,記下轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)10圈所用的時(shí)間t1,再讓電燈泡單獨(dú)工作,記下轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)10圈所用的時(shí)間t2,則電水壺的電功率P為$\frac{100W•{t}_{2}}{{t}_{1}}$W.(寫出表達(dá)式)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是小文和小明所做的“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),其中甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中的液體是水,戊燒杯中的液體是鹽水,圖丙和圖丁中的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)由圖丙、戊可知物體在液體中所受浮力的大小跟液體的密度有關(guān);
(2)由圖乙、丙可知物體在液體中所受浮力的大小跟它浸在液體中的體積有關(guān);
(3)由圖丙、丁可知物體在液體中所受浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度無關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下器材:“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值電阻各一個(gè),“15Ω  1A”的滑動(dòng)變阻器一個(gè),電流表,電壓表,電源,開關(guān)和導(dǎo)線若干.

(1)根據(jù)如圖1所示的實(shí)物圖,在指定位置的虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于右(填“左”或“右”)端.
(3)在“探究電流與電壓的關(guān)系”時(shí),記錄的電流表與電壓表的示數(shù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D示坐標(biāo)紙上描點(diǎn)畫出U-I圖象,由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:電阻不變,導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
電壓U/V0.51.01.52.02.5
電流I/A0.10.20.30.40.5
(4)在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,先將5Ω電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù);再分別改接10Ω、15Ω、20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).當(dāng)改接20Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表的示數(shù)始終無法達(dá)到1.5V,經(jīng)檢查,電路連接無誤,各元件均完好,請(qǐng)你找出一種可能的原因滑動(dòng)變阻器最大阻值過小(或控制的定值電阻兩端的電壓過小或電源電壓過大或定值電阻的阻值過大).

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