Question

1．在伽利略和牛頓以前，人們對生活經(jīng)驗缺乏科學(xué)的分析，認(rèn)為力是維持物體運動所不可缺少的．這種認(rèn)識一直延續(xù)了2000多年．直到17世紀(jì)伽利略才根據(jù)實驗指出這種認(rèn)識的錯誤．下面請同學(xué)們結(jié)合伽利略理想實驗來展開想象和推理．
如圖甲所示，把兩個斜面對接起來，讓靜止的小球沿一個斜面滾下來，小球?qū)�滾上另一個斜面，如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙�到原來釋放時的高度；如果減小第二個斜面的傾角（如圖乙所示），小球在這個斜面上達(dá)到上升到原來釋放時的高度就要通過更長的距離；繼續(xù)減小第二個斜面的傾角，最后使它成為水平面（如圖丙所示），小球不可能到達(dá)原來的高度，將仍然要達(dá)到原來的高度．
伽利略的理想實驗，以可靠的事實為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略了次要因素，從而更深刻地反映了自然規(guī)律．這種把可靠的事實和深刻的理論思維結(jié)合起來的理想實驗，是科學(xué)研究中的一種重要方法．牛頓在伽利略等人的研究基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的研究，進(jìn)一步得出下述結(jié)論：
沿水平面做持續(xù)的勻速運動．可見，力不是維持物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．

Answer 1

分析 要解答本題需掌握：
①伽利略著名的斜面理想實驗的步驟；
②科學(xué)認(rèn)識事物，分析現(xiàn)象和把握物理規(guī)律的能力．
③伽利略理想實驗是為了驗證：運動的物體如果不受其他物體的作用，其運動會是勻速的，而且將永遠(yuǎn)運動下去．
力是改變物體運動狀態(tài)的原因，不是使物體運動的原因．

解答 解：斜面實驗中，小球從同一斜面的同一高度滾下，可以讓小球到達(dá)水平面上時保持相同的初速度；
如果斜面光滑，則小球不受阻力作用，會上升到原來釋放時的高度；然后逐漸減小斜面的傾角，發(fā)現(xiàn)小球仍然會達(dá)到原先釋放時的高度；
那么可以推斷，若將斜面變?yōu)樗�平面，那么小球為了達(dá)到原先釋放時的高度會一直運動下去；
可見，力不是使物體運動的原因，力是改變物體運動狀態(tài)的原因．
故答案為：上升到原來釋放時的高度；仍然要達(dá)到原來的高度；沿水平面做持續(xù)的勻速運動；改變物體運動狀態(tài)．

點評 本題主要是對學(xué)生科學(xué)探究能力的考查，有機滲透對科學(xué)態(tài)度、以及科學(xué)方法的體驗與應(yīng)用，是一道難題．