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2.某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。
A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時,在光屏上能得到一個縮小的像
C.當(dāng)u=20cm時成放大的像.投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,像逐漸變小

分析 (1)根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷:
u>2f,成倒立、縮小的實像,2f>v>f,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).
u=2f,成倒立、等大的實像,v=2f,一般用來求凸透鏡的焦距.
2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.
u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.
(2)當(dāng)物距大于焦距時,凸透鏡成實像.
凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變。

解答 解:A、u=v=2f,凸透鏡成倒立、等大的實像,如圖,u=v=2f=16cm 時,所以f=8cm.A錯誤.
B、當(dāng)u=12cm時,2f>u>f,成倒立、放大的實像.B錯誤.
C、當(dāng)u=20cm時,u>2f,成倒立、縮小的實像,應(yīng)用于照相機(jī).C錯誤.
D、物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中,凸透鏡的物距大于焦距,成實像,凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,像變小.D正確.
故選D.

點評 凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用,以及凸透鏡成實像時,物距、像距、像之間的關(guān)系,是凸透鏡成像習(xí)題的重要依據(jù),一定要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用100N的推力將物體勻速推上長4m,高1m的斜面,若克服摩擦所做的功是80J,則總功是400J,有用功是320J,此斜面的機(jī)械效率是80%,物體重力是320N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,明明同學(xué)設(shè)計了下來實驗步驟:
a.在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎立一塊玻璃板,在紙上記錄玻璃板的位置.
b.拿另一支完全相同的沒有點燃的蠟燭放在玻璃板后方,移動到某一位置時,發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點燃的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置.
c.改變玻璃板前蠟燭的位置,重復(fù)以上實驗,在紙上記錄物與像的位置.
d.點燃蠟燭放在玻璃板前,看到它在玻璃板后面的像,在紙上記錄蠟燭的位置.
(1)以上實驗步驟,合理的順序是adbc(填寫實驗步驟前的字母);
(2)步驟c的實驗?zāi)康氖潜苊鈱嶒灛F(xiàn)象的偶然性,保證結(jié)論的正確.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.將一個凸透鏡正對太陽,在距凸透鏡20cm處得到一個最小、最亮的光斑.將一個物體放在此透鏡前40cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個( 。
A.倒立、放大的實像B.倒立、縮小的實像C.倒立、等大的實像D.正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.利用如圖所示的電路可以驗證電功與電流的關(guān)系.
(1)圖中兩只燈泡的連接方式是并聯(lián),它們工作時的電阻要不同(選填“相同”或“不同”).
(2)小明正確操作,驗證了實驗的結(jié)論.支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是電流表示數(shù)較大的支路燈泡較亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度.
如表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)物距u/cm像距v/cm
13015
22020
31530
45/
(1)第4次實驗時所成像的特點是正立、放大的虛像.
(2)當(dāng)光屏上得到一個倒立縮小的實像時,保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭靠近透鏡,將光屏遠(yuǎn)離透鏡.(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
(3)第1次實驗時,小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗.

(1)實驗探究的步驟正確的順序是CDBA.
A.移動點燃的蠟燭到另一位置,重做上面的實驗,在紙上記錄物與像的位置B、B′;C、C′.
B.拿另一支沒有點燃的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到它與前面的蠟燭的像完全重合,在紙上記下該蠟燭的位置A′.
C.在水平桌面上鋪一張白紙,將一塊玻璃板豎立在紙上,在紙上記下玻璃板的位置.
D.選取兩支大小相同的蠟燭,把一支蠟燭點燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蠟燭的像時,在紙上記下蠟燭的位置A.
(2)步驟A的實驗?zāi)康氖沁M(jìn)行多次實驗來使實驗結(jié)論具有普遍性,避免偶然性;
(3)圖乙是物、像的位置實驗記錄,請你利用測量工具對乙圖的實驗記錄作出處理并得到相應(yīng)規(guī)律像和物到平面鏡的距離相等;像和物的連線與平面鏡垂直.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.物體下落時受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關(guān),已探究出在橫截面積不變時空氣阻力與速度的平方成正比,為探究空氣阻力與橫截面積的關(guān)系,取質(zhì)量相同,半徑分別為r、2r和3r的甲、乙、丙三個小球,讓它們從不同高度分別豎直落下,并以磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入磚墻的區(qū)域時,用照相機(jī)通過每隔相等時間曝光一次的方法記錄小球的運動過程,如圖是其中一段的示意圖.
(1)在圖示運動過程中,甲、乙、丙三個小球的速度之比是6:3:2;
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:在阻力相同時,小球的速度與半徑的關(guān)系是成反比;
(3)實驗結(jié)論是:在速度不變時,小球受到的空氣阻力與橫截面積成正比.

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同步練習(xí)冊答案