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19.小明坐在船上,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.船前進(jìn)時(shí),小明相對(duì)于船是運(yùn)動(dòng)的
B.停止劃槳時(shí)船會(huì)慢慢停止,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持
C.用槳向后劃水船會(huì)前行,說(shuō)明物體間力的作用是相互的
D.小明對(duì)船的壓力和船對(duì)小明的支持力是一對(duì)平衡力

分析 A、物體的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化.如果變化則是運(yùn)動(dòng)的,如果沒(méi)變化則是靜止的.
B、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,物體運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持;
C、力是物體對(duì)物體的作用,當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用,即力的作用是相互的.
D、二力平衡的條件是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反、作用在同一條直線上.

解答 解:A、小明和船之間的位置沒(méi)發(fā)生變化,所以他倆是相對(duì)靜止的;故A錯(cuò)誤;
B、停止劃槳后,船由于受到阻力的作用而慢慢停止,說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持;故B錯(cuò)誤;
C、用槳向后劃水給水一向后的作用力,根據(jù)物體間力的作用是相互的,水就給漿一向前的力,使船前進(jìn),這個(gè)力的施力物體是水;故C正確;
D、小軒對(duì)船的壓力和船對(duì)小軒的支持力是一對(duì)相互作用力,不是平衡力;故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性、力作用的相互性及平衡力的判斷,都是基礎(chǔ)知識(shí),難度不大,但涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性較強(qiáng),考查了學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.某中學(xué)初三的同學(xué)們正在分組完成“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)
(1)小華用如圖所示電路測(cè)量“2.5V”小燈泡的功率,其正常發(fā)光時(shí)的電阻約8歐,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成實(shí)物連接電路.
(2)小華完成實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表一.在整理數(shù)據(jù)時(shí)他發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)電流值錯(cuò)誤,應(yīng)為0.20;
表一
次數(shù)燈泡兩端電壓U/V通過(guò)燈絲電流I/A燈泡電功率P/W燈泡發(fā)光情況
12.001.00
22.500.24
33.000.28
(3)另一小組的小剛完成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二,他與小華交流時(shí)發(fā)現(xiàn)了表一與表二的不同,對(duì)此同學(xué)們開(kāi)始了熱烈的討論:小麗認(rèn)為,為達(dá)到不同的目的,兩人的做法都合理;小亮認(rèn)為小華的做法合理,小剛對(duì)功率取平均值無(wú)意義.請(qǐng)你對(duì)小華和小剛的實(shí)驗(yàn)發(fā)表見(jiàn)解小華的做法正確,小剛的做法是錯(cuò)誤的.燈泡的額定功率是燈泡在額定電壓下的功率,當(dāng)滑動(dòng)變阻器阻值變化時(shí),燈泡兩端的電壓也變化,功率也變化,計(jì)算實(shí)際功率的平均值為額定功率是錯(cuò)誤的..
表二
實(shí)驗(yàn)序號(hào)燈泡兩端電壓U/V通過(guò)燈絲電流I/A燈泡電功率P/w燈泡發(fā)光情況燈泡的額定功率P/w
13.80.301.140正常P=$\frac{1.140+1.102+1.178}{3}$=1.140
23.80.291.102正常
33.80.311.178正常
(4)大家還想進(jìn)一步研究實(shí)際功率與電流電壓的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)后,小明從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”不等于“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”,小亮很奇怪,這兩個(gè)實(shí)際功率不應(yīng)該相等嗎.為了解釋這一現(xiàn)象,小梅沒(méi)有做實(shí)驗(yàn),除了相關(guān)公式,根據(jù)一條物理規(guī)律燈泡電阻會(huì)隨溫度升高而增大,分析也得出了小明的結(jié)論:P1大于P2.(選填“大于”“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.(1)根據(jù)如圖1所示的情況,木塊的長(zhǎng)度是1.17cm,如圖2溫度計(jì)的示數(shù)是32℃,如圖3測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.2N.
(2)如圖4所示,鋼尺由于振動(dòng) 發(fā)出聲音,用的力越大,鋼尺的振幅 越大;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使每次撥動(dòng)鋼尺的力度大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)振動(dòng)越慢,發(fā)出的聲音的音調(diào)越低.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.生活中有許多地方應(yīng)用到物理知識(shí),如:
(1)冬天家里的“暖氣”中用水做循環(huán)介質(zhì),是利用了水的比熱容大.
(2)炒菜時(shí),廚房里飄來(lái)菜香,說(shuō)明分子在不停做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng).
(3)抽油煙機(jī)能將油煙排到室外,是應(yīng)用流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小的知識(shí).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在家庭電路里,插座使用較多,但往往插座或插頭處更易發(fā)熱燒壞插座.這是為什么?

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4.小明的媽媽為了改善早餐的營(yíng)養(yǎng),買(mǎi)了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī).下表是這個(gè)豆?jié){機(jī)的主要技術(shù)參數(shù).如圖甲所示是豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu):中間部位是一個(gè)帶動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī),用來(lái)將原料進(jìn)行粉碎打漿;外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管,用來(lái)對(duì)液體加熱煮沸.圖乙是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)交替工作時(shí)的“P-t”圖象.

型  號(hào)SYL-624
額定電壓220V
頻  率50Hz
電動(dòng)機(jī)功率120W
加熱功率1210W
容  量1000mL
請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)豆?jié){機(jī)正常加熱時(shí)電熱管的電阻是多少?
(2)豆?jié){機(jī)加熱一次可以將1kg的豆?jié){溫度升高40℃,豆?jié){比熱容按4.2×103J/(kg•℃)計(jì)算,該豆?jié){機(jī)加熱時(shí)的效率是多少?
(3)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.新農(nóng)村中很多樓房房頂上裝有如圖1所示的水箱,圖2是這種水箱的結(jié)構(gòu)示意圖.其中A、B是質(zhì)量相等、材料相同的圓柱體,由于水箱頂部的壓力傳感開(kāi)關(guān)是一種特殊的“拉線開(kāi)關(guān)”,實(shí)質(zhì)為壓敏電阻,其作用是:當(dāng)它阻值等于40Ω時(shí),圓柱體B完全露出水面,開(kāi)關(guān)閉合,電動(dòng)水泵就開(kāi)始通過(guò)進(jìn)水口向水箱中注水;當(dāng)阻值等于80Ω時(shí),圓柱體A剛被浸沒(méi),開(kāi)關(guān)斷開(kāi),電動(dòng)水泵就停止向水箱中注水.

(1)為了增加安全性,壓力傳感開(kāi)關(guān)通常是通過(guò)一只電磁繼電器控制電動(dòng)水泵.請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照題意將圖3中的電路連接完整.
(2)A和B的總重力為多少?
(3)圓柱體A的體積為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.小裴同學(xué)用圖甲所示的電路探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,R1為變阻箱,R2為滑動(dòng)變阻器.

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩表均無(wú)變化,原因可能是滑動(dòng)變阻器R2同時(shí)接上面兩個(gè)接線柱.
(2)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持R1(選填“R1”或“R2”)不變.
(3)探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),多次測(cè)量后,作出的I-R1圖象是圖乙中的D(填字母).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.通電線圈附近的小磁針靜止時(shí)N極指向如圖所示,則電源A端為負(fù)極;利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)可制成電動(dòng)機(jī)(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案