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3.欲測(cè)定一條電阻絲的電阻值.連接了如圖甲所示的電路.

    電壓/V    電流/A
    1    2.4    0.68
    2    2.0    0.58
    3
(1)閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6伏,電流表示數(shù)接近零,分析故障原因可能是Rx斷路.  
(2)排除故障后,測(cè)出3組數(shù)據(jù),第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)表,第3組數(shù)據(jù)見(jiàn)、圖乙,其中電流表的示數(shù)是0.46 安.實(shí)驗(yàn)測(cè)得被測(cè)電阻絲的阻值是3.7 歐.

分析 (1)從圖中看電壓表和電流表的連接并沒(méi)有問(wèn)題,所以應(yīng)是短路或斷路當(dāng)Rx短路時(shí),電壓表無(wú)示數(shù),當(dāng)Rx斷路時(shí),電壓表被串聯(lián)進(jìn)電路,電路電阻會(huì)非常大,此時(shí)電流幾乎為零.
(2)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出示數(shù),根據(jù)歐姆定律結(jié)合表中數(shù)據(jù)可得電阻的阻值.

解答 解:(1)從圖中看電壓表和電流表的連接并沒(méi)有問(wèn)題,
所以應(yīng)是短路或斷路當(dāng)Rx短路時(shí),電壓表無(wú)示數(shù),當(dāng)Rx斷路時(shí),
電壓表被串聯(lián)進(jìn)電路,電路電阻會(huì)非常大,此時(shí)電流幾乎為零,
電壓表示數(shù)接近電源電壓,當(dāng)電流表短路時(shí),電流表示數(shù)為零,
但電壓表示數(shù)會(huì)小于電源電壓,并不很大,所以故障應(yīng)該是Rx斷路.
(2)由圖乙可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.46A;電壓表的量程是0-3V,電壓表的示數(shù)是1.7V,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電阻的阻值:R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{1.7V}{0.46A}$≈3.7Ω;
故答案為:(1)Rx斷路;(2)0.46;3.7.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查伏安法測(cè)電阻的探究實(shí)驗(yàn)這一知識(shí)點(diǎn),此題的難點(diǎn)是如何分析并解答閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)接近零時(shí)故障原因,其它問(wèn)題就比較容易了,因此,也可以是一道中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.據(jù)報(bào)道中國(guó)開(kāi)始建造技戰(zhàn)術(shù)性能可與美俄最先進(jìn)核潛艇媲美的095型攻擊型核潛艇,為核潛艇提供能量的裝置是核反應(yīng)堆,在核反應(yīng)堆中發(fā)生的是核裂變(選填“核裂變”或“核聚變”),這種能源屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖所示,一塊質(zhì)量為5千克,體積為10-23的木塊A,用一根細(xì)繩系住,靜止在水里,此時(shí)木塊所受的重力大小為50牛.若將細(xì)繩剪斷,那么在剪斷細(xì)繩的瞬間,木塊所受的合力大小為50牛.

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11.已知導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比,跟導(dǎo)體的橫截面積成反比.在如圖所示的電路中,ab為粗細(xì)均勻長(zhǎng)為L(zhǎng)的電阻絲,滑片P與ah接觸良好并可自由滑動(dòng),R0為定值電阻.若以電壓表示數(shù)U為縱坐標(biāo),P離a點(diǎn)的距離x為橫坐標(biāo),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,U隨x變化的圖線應(yīng)為下圖中的(電源電壓不變) (  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.小張同學(xué)對(duì)自然科學(xué)有濃厚的興趣,一天他來(lái)到實(shí)驗(yàn)室,看到實(shí)驗(yàn)桌上有一塊長(zhǎng)方體木塊就動(dòng)起了腦筋.他先稱(chēng)出木塊的質(zhì)量為300克,然后將其放入裝有水的燒杯中,讓它漂浮在水面(如圖),再用刻度尺量得木塊的下表面離水面有6厘米,經(jīng)過(guò)上面的實(shí)驗(yàn),小張認(rèn)為他能夠求出與木塊相關(guān)的量有:
(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng).
(2)木塊在水中受到的浮力.
(3)木塊底面的面積.
請(qǐng)你幫小張把它們求出來(lái).(g=9.8牛/千克)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)研究光的折射規(guī)律,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
次數(shù)入射角折射角
110°15.1°
220°30.9°
330°48.6°
440°74.6°
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得知,當(dāng)光從一種物質(zhì)斜射入另一種物質(zhì)時(shí),折射角跟入射角之間的關(guān)系是折射角大于入射角,折射角隨著入射角的增大而增大.
(2)請(qǐng)你推測(cè)這位同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),入射光線是從玻璃射向空(選填“玻璃射向空氣”或“空氣射向玻璃”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.某?茖W(xué)興趣小組對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行專(zhuān)題研究.在校圖書(shū)館查閱資料得知十七世紀(jì)的伽利略曾設(shè)計(jì)過(guò)這樣的一個(gè)溫度計(jì):一麥桿粗細(xì)的玻璃管,一端與一雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管中水柱高度的變化可測(cè)出環(huán)境相應(yīng)的溫度.為了研究“伽利略溫度計(jì)”,興趣小組的同學(xué)按照資料中的描述自制了如圖所示的測(cè)溫裝置,圖中A為一小塑料瓶,B為一透明細(xì)吸管,通過(guò)橡皮塞與A連通,管的下端豎直插在大水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h.然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
改變裝置所處的環(huán)境溫度,分別測(cè)出不同溫度下所對(duì)應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
測(cè)量次序l23456
溫度t(℃)171921232527
水柱高度h(cm)30.225.019.814.69.44.2
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推得:
(1)當(dāng)溫度升高,管內(nèi)水柱高度h將變。ㄌ睢白兇蟆、“變小”或“不變”).
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù),興趣小組制作的“測(cè)溫裝置”水柱高度h與環(huán)境溫度t的數(shù)學(xué)關(guān)系式為h=74.4-2.6t(厘米).
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn),興趣小組發(fā)現(xiàn)用“伽利略溫度計(jì)”來(lái)測(cè)溫度,還存在一些不足之處,你認(rèn)為它的不足之處有測(cè)量范圍小,受大氣壓影響,不易攜帶.

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12.如果火車(chē)鋼軌每根長(zhǎng)12.5m,在45s內(nèi)聽(tīng)到車(chē)輪和鋼軌接頭處的撞擊聲75次,火車(chē)的速度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.顯微鏡的目鏡和物鏡都是凸透鏡.被觀察的物體(載物片)放在物鏡的一倍焦距與二倍焦距之間的位置上,它通過(guò)物鏡成一個(gè)放大(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.這個(gè)實(shí)像位于目鏡的一倍焦距以內(nèi)的位置,它通過(guò)目鏡成一個(gè)放大(填“放大”或“縮小”)的像.這樣,我們通過(guò)顯微鏡就能觀察微小的物體了.

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