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科目: 來源: 題型:

如圖,A,B,C,D,E,F(xiàn),M,N是某公園里的8個(gè)獨(dú)立的景點(diǎn),D,E,B三個(gè)景點(diǎn)之間的距離相等;A,B,C三個(gè)景點(diǎn)距離相等.其中D,B,C在一條直線上,E,F(xiàn),N,C在同一直線上,D,M,F(xiàn),A也在同一條直線上.游客甲從E點(diǎn)出發(fā),沿E→F→N→C→A→B→M游覽,同時(shí),游客乙從D點(diǎn)出發(fā),沿D→M→F→A→C→B→N游覽.若兩人的速度相同且在各景點(diǎn)游覽的時(shí)間相同,甲、乙兩人誰最先游覽完?請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=9,動(dòng)點(diǎn)Q沿著C→D→A→B的方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)B停止,設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)的路程為x,△QCB的面積為y.
(1)當(dāng)點(diǎn)Q在CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),求y與x的關(guān)系式;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),△QCB的面積改變了嗎?請(qǐng)說明理由.
(3)說一說y是怎樣隨著x的變化而變化的?

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科目: 來源: 題型:

很多代數(shù)原理都可以用幾何模型解釋.現(xiàn)有若干張如圖所示的卡片,請(qǐng)拼成一個(gè)邊長為(2a+b)的正方形(要求畫出簡單的示意圖),并指出每種卡片分別用了多少張?然后用相應(yīng)的公式進(jìn)行驗(yàn)證.

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科目: 來源: 題型:

“石頭、剪刀、布”是民間廣為流傳的游戲.現(xiàn)在,很多小朋友在玩這個(gè)游戲時(shí)對(duì)此進(jìn)行了“升級(jí)”:喊著“左一刀,右一刀”的口號(hào)同時(shí),左右手接連伸出手勢(shì),喊“關(guān)鍵時(shí)候收一刀”時(shí)收回其中一手.假如甲的左右手勢(shì)分別是“石頭”和“剪刀”,乙的左右手勢(shì)分別是“剪刀”和“布”,雙方任意收回一種手勢(shì).
(1)可能會(huì)出現(xiàn)哪些等可能的結(jié)果?
(2)乙贏的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:

認(rèn)真觀察下圖的四個(gè)圖中陰影部分構(gòu)成的圖案,回答下列問題:
(1)利用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)寫出這四個(gè)圖案都具有的特征:
特征1:
都是軸對(duì)稱圖形
都是軸對(duì)稱圖形
;
特征2:
陰影部分的面積都相等
陰影部分的面積都相等

(2)請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中設(shè)計(jì)你心目中最美麗的圖案,使它也具備你所寫的上述特征.

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科目: 來源: 題型:

如圖是潛望鏡工作原理示意圖,陰影部分是平行放置在潛望鏡里的兩面鏡子.已知光線經(jīng)過鏡子反射時(shí),有∠1=∠2,∠3=∠4,請(qǐng)解釋進(jìn)入潛望鏡的光線l為什么和離開潛望鏡的光線m是平行的?(請(qǐng)把思考過程補(bǔ)充完整)
理由:
因?yàn)椋篈B∥CD(已知),
所以:∠2=∠3 (
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等
).
因?yàn)椋骸?=∠2,∠3=∠4(已知).
所以:∠1=∠2=∠3=∠4(等量代換).
所以:180°-∠1-∠2=180°-∠3-∠4(平角定義).
即:
∠5=∠6
∠5=∠6
(等量代換).
所以:
l∥m
l∥m
.(
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行
內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行

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科目: 來源: 題型:

如圖a,ABCD是長方形紙帶,∠DEF=23°,將紙帶沿EF折疊成圖b,再沿BF折疊成圖c,則圖c中的∠CFE的度數(shù)是
111
111
°.

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科目: 來源: 題型:

七巧板被西方人稱為“東方魔板”.下面的兩幅圖是由同一副七巧板拼成的.已知七巧板拼成的正方形(如圖a)的邊長為8,則“一帆風(fēng)順”(如圖b)陰影部分的面積為
4
4

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科目: 來源: 題型:

某大學(xué)計(jì)劃為新生配備如圖1所示的折疊凳.圖2是折疊凳撐開后的側(cè)面示意圖(木條等材料寬度忽略不計(jì)),其中凳腿AB和CD的長相等,O是它們的中點(diǎn).為了使折疊凳坐著舒適,廠家將撐開后的折疊凳寬度AD設(shè)計(jì)為30cm,則由以上信息可推得CB的長度也為30cm,依據(jù)是
全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等
全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等

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科目: 來源: 題型:

某城市的兩座高樓頂部各裝有一個(gè)射燈,如圖,當(dāng)光柱相交在同一個(gè)平面時(shí),∠1+∠2+∠3=
360
360
°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案