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【題目】某中學(xué)開展了“手機(jī)伴我健康行”主題活動(dòng).他們隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行“手機(jī)使用目的”和“每周使用手機(jī)時(shí)間”的問卷調(diào)查,并繪制成如圖①②的統(tǒng)計(jì)圖。已知“查資料”人人數(shù)是40人。
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請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答以下問題
(1)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“玩游戲”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是_______________。
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖
(3)該校共有學(xué)生1200人,估計(jì)每周使用手機(jī)時(shí)間在2小時(shí)以上(不含2小時(shí))的人數(shù)
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【題目】等腰三角形的周長(zhǎng)為13 cm,其中一邊長(zhǎng)為3 cm,則該等腰三角形的底邊為( )
A. 7 cm B. 3 cm
C. 7 cm或3 cm D. 8 cm
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【題目】已知三邊作三角形,用到的基本作圖是( )
A. 作一個(gè)角等于已知角 B. 平分一個(gè)已知角
C. 在射線上截取一線段等于已知線段 D. 作一條直線的垂線
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【題目】閱讀一段文字,再回答下列問題:已知在平面內(nèi)兩點(diǎn)的坐標(biāo)為P1(x1 , y1),P2(x2 , y2),則該兩點(diǎn)間距離公式為
.同時(shí),當(dāng)兩點(diǎn)在同一坐標(biāo)軸上或所在直線平行于x軸、垂直于x軸時(shí),兩點(diǎn)間的距離公式可化簡(jiǎn)成|x2-x1|或|y2-y1|.
(1)若已知兩點(diǎn)A(3,3),B(-2,-1),試求A,B兩點(diǎn)間的距離;
(2)已知點(diǎn)M,N在平行于y軸的直線上,點(diǎn)M的縱坐標(biāo)為7,點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為-2,試求M,N兩點(diǎn)間的距離;
(3)已知一個(gè)三角形各頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(0,5),B(-3,2),C(3,2),你能判定此三角形的形狀嗎?試說明理由.
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【題目】如圖,直線PA經(jīng)過點(diǎn)A(-1,0)、點(diǎn)P(1,2),直線PB是一次函數(shù)y=-x+3的圖象.![]()
(1)求直線PA的表達(dá)式及Q點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求四邊形PQOB的面積;
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【題目】一艘輪船順?biāo)叫?小時(shí),逆水航行2小時(shí).
(1)輪船在靜水中前進(jìn)的速度是m千米/小時(shí),水流的速度是a千米/小時(shí),則輪船順?biāo)叫新烦瘫饶嫠叫新烦潭鄮浊祝?/span>
(2)輪船在靜水中前進(jìn)的速度是90千米/小時(shí),水流的速度是3千米/小時(shí),則輪船順?biāo)叫新烦瘫饶嫠叫新烦潭鄮浊祝?/span>
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