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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖,已知AC=FE,BC=DE,點A,D,B,F(xiàn)在一條直線上,AB=FD,證明△ABC≌△FDE.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.計算下列各題
(1)($\frac{3}{4}$+$\frac{7}{12}$-$\frac{7}{6}$)×(-60)
(2)(-$\frac{5}{24}$)×$\frac{8}{15}$×(-$\frac{3}{2}$)×$\frac{1}{4}$
(3)-7.8×(-8.1)×0×|-19.6|;                   
(4)-|-0.25|×(-5)×4×(-$\frac{1}{25}$)
(5)-13×$\frac{2}{3}$-0.34×$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{3}$×(-13)-$\frac{5}{7}$×0.34.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.計算下列各題:
(1)(-5)+(-2)+(+9)-(-8)
(2)-15+(+3)-(-15)+(+7)-(+2)+(-8)
(3)0.85+(+0.75)-(+2$\frac{3}{4}$)+(-1.85)+(+3)
(4)1-(-$\frac{1}{2}$)+(-$\frac{1}{3}$)-$\frac{3}{4}$
(5)(-1$\frac{1}{2}$)+(+1$\frac{1}{4}$)+(-2$\frac{1}{2}$)-(-3$\frac{1}{4}$)-(+1$\frac{1}{4}$).

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科目: 來源: 題型:解答題

5.已知二次函數(shù)y=-x2+2x+3.
(1)用配方法求拋物線的對稱軸、頂點坐標,并指出它的開口方向.
(2)在給定的直角坐標系中畫出此函數(shù)的圖象.
(3)觀察圖象指出當y≥0時,x的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.已知(x2+mx+3)(nx2-3x+2)的展開式中不含x2項和x項,求m+n的值.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖,已知⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點分別為D,E,F(xiàn),如果AE=1,CD=2,BF=3,求內(nèi)切圓的半徑r.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.我們知道平方運算和開方運算是互逆運算,如:a2±2ab+b2=(a±b)2,那么$\sqrt{{a}^{2}±2ab+^{2}}$=|a±b|,那么如何將雙重二次根式$\sqrt{a±2\sqrt}$(a>0,b>0,a±2$\sqrt$>0)化簡呢?如能找到兩個數(shù)m,n(m>0,n>0),使得($\sqrt{m}$)2+($\sqrt{n}$)2=a即m+n=a,且使$\sqrt{m}$$•\sqrt{n}$=$\sqrt$即m•n=b,那么$\sqrt{a±2\sqrt}$=|$\sqrt{m}$±$\sqrt{n}$|,雙重二次根式得以化簡;
例如化簡:$\sqrt{3+2\sqrt{2}}$;
∵3=1+2且2=1×2,
∴3+2$\sqrt{2}$=($\sqrt{1}$)2+($\sqrt{2}$)2+2$\sqrt{1}$×$\sqrt{2}$
∴$\sqrt{3+2\sqrt{2}}$=1+$\sqrt{2}$
由此對于任意一個二次根式只要可以將其化成$\sqrt{a±2\sqrt}$的形式,且能找到m,n(m>0,n>0)使得m+n=a,且m•n=b,那么這個雙重二次根式一定可以化簡為一個二次根式.請同學們通過閱讀上述材料,完成下列問題:
(1)填空:$\sqrt{5-2\sqrt{6}}$=$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$;$\sqrt{12+2\sqrt{35}}$=$\sqrt{7}$+$\sqrt{5}$;
(2)化簡:①$\sqrt{9+6\sqrt{2}}$   ②$\sqrt{16-4\sqrt{15}}$
(3)計算:$\sqrt{3-\sqrt{5}}$+$\sqrt{2+\sqrt{3}}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.用配方法解方程x2-8=2x時,方程可變形為( 。
A.(x-4)2=9B.(x-1)2=9C.(x+1)2=9D.(x-2)2=9

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科目: 來源: 題型:解答題

20.用規(guī)定方法解下列方程.
(1)4x2-8x+1=0(配方法)
(2)x2-2x-1=0(用公式法)

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科目: 來源: 題型:解答題

19.若(8x4=236,求x的值.

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同步練習冊答案