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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC為等邊三角形,其中點(diǎn)A,B,C的坐標(biāo)分別為(3,1),(3,3),(3-$\sqrt{3}$,2),現(xiàn)以原點(diǎn)為對(duì)稱中心作△ABC的中心對(duì)稱圖形,得△A1B1C1,再以y軸為對(duì)稱軸作△A1B1C1的對(duì)稱圖形,得△A2B2C2
(1)直接寫(xiě)出C1,C2的坐標(biāo);
(2)能否通過(guò)一次旋轉(zhuǎn),將△ABC旋轉(zhuǎn)到△A1B1C1的位置?你若認(rèn)為能,請(qǐng)作出肯定的回答,并直接寫(xiě)出所旋轉(zhuǎn)的角度;你若認(rèn)為不能,請(qǐng)作出否定的回答(不必說(shuō)明理由);
(3)設(shè)當(dāng)△ABC的位置發(fā)生變化時(shí),△A2B2C2,△A1B1C1與△ABC之間的對(duì)稱關(guān)系始終保持不變,當(dāng)△ABC向下平移多少個(gè)單位時(shí),△ABC與△A2B2C2完全重合?并直接寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖①,△ABC是等邊三角形,AB=AE,連接CE交AB于點(diǎn)H,
(1)求證:∠BAE=2∠BCE;
(2)如圖②,延長(zhǎng)線AE,CB交于點(diǎn)F,點(diǎn)D在CB上,連接AD交CE于點(diǎn)G,當(dāng)FA=FD時(shí),求證:AH=BD;
(3)如圖③,在(2)的條件下,把△ACD沿AD翻折,得到△AKD,K與C對(duì)應(yīng),AK交CE于點(diǎn)T,若CG=6,TG=4,求線段DG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.等腰△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)E落在了AD上,連接CE,將線段EC繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定的角度,使得點(diǎn)C落在了點(diǎn)F處,且滿足∠CEF=∠CAB,連接BF.

(1)若∠BAC=60°(如圖1),則線段AE與BF的數(shù)量關(guān)系為AE=BF;
(2)若∠BAC=90°(如圖2),求證:BF=$\sqrt{2}$AE;(寫(xiě)出證明過(guò)程)
(3)在(2)的條件下(備用圖),連接FD并延長(zhǎng)分別交CE、CA于點(diǎn)M、N,BC=8,$FD=\sqrt{10}DE$,求△CMN的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.劉衛(wèi)同學(xué)在一次課外活動(dòng)中,用硬紙片做了兩個(gè)直角三角形,見(jiàn)圖①、②.圖①中,∠B=90°,∠A=30°,BC=6cm;圖②中,∠D=90°,∠E=45°,DE=4cm.圖③是劉衛(wèi)同學(xué)所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將△DEF的直角邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起,并將△DEF沿AC方向移動(dòng).在移動(dòng)過(guò)程中,D、E兩點(diǎn)始終在AC邊上(移動(dòng)開(kāi)始時(shí)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合).

(1)在△DEF沿AC方向移動(dòng)的過(guò)程中,劉衛(wèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn):F、C兩點(diǎn)間的距離逐漸變。
(填“不變”、“變大”或“變小”)
(2)劉衛(wèi)同學(xué)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步地研究,編制了如下問(wèn)題:
問(wèn)題①:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長(zhǎng)為多少時(shí),F(xiàn)、C的連線與AB平行?
問(wèn)題②:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長(zhǎng)為多少時(shí),以線段AD、FC、BC的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形是直角三角形?
問(wèn)題③:在△DEF的移動(dòng)過(guò)程中,S△ADB+S△CEB的值是否為一定值?如果是,求出此定值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
請(qǐng)你分別完成上述三個(gè)問(wèn)題的解答過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知如圖,在△ABC中,AB=AC,tan∠B=$\frac{1}{2}$,作∠DAF=$\frac{1}{2}$∠BAC,AD交BC于點(diǎn)D,AF交BC于點(diǎn)F,將點(diǎn)D沿直線AF翻折得到對(duì)稱點(diǎn)E,連接CE、DE.
(1)求證:BD=CE;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)E作AC的垂線交AC于N,交直線AF于M,若∠AME=45°,AD=5$\sqrt{2}$時(shí),求線段FG的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.設(shè)x1、x2是方程x2-7x+3=0的兩根,則$\frac{{x}_{1}{x}_{2}}{{x}_{1}+{x}_{2}}$=$\frac{3}{7}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖1所示,已知矩形ABCD中,AB=6cm,對(duì)角線AC=10cm,將矩形ABCD沿AC方向平移a cm得到矩形A′B′C′D′,A′B′交BC于M,A′D交CD于點(diǎn)N.

(1)求$\frac{{A}^{′}M}{{A}^{′}N}$;  
(2)如圖2,把圖1中的矩形A′B′C′D′繞A點(diǎn)順時(shí)針轉(zhuǎn)某一角度,其他條件不變,證明(1)是否成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖3所示,在(2)的條件下,當(dāng)矩形A′B′C′D′旋轉(zhuǎn)A′D′過(guò)點(diǎn)D時(shí),△A′MC為等腰三角形,求a的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,P、Q是Rt△ABC斜邊AB上的點(diǎn),AQ=AC,BP=CB,△ABC內(nèi)切圓半徑為5,則△CPQ外接圓半徑為5$\sqrt{2}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,在平行四邊形ABCD中,以點(diǎn)A為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧交AD于點(diǎn)F,再分別以點(diǎn)B、F為圓心,大于$\frac{1}{2}BF$長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于一點(diǎn)P,連
接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)E,連接EF. 
(1)四邊形ABEF是菱形;(選填矩形、菱形、正方形、無(wú)法確定)(直接填寫(xiě)結(jié)果)
(2)AE,BF相交于點(diǎn)O,若四邊形ABEF的周長(zhǎng)為40,BF=10,則AE的長(zhǎng)為10$\sqrt{3}$,∠ABC=120°.(直接填寫(xiě)結(jié)果)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,拋物線y=-x2+2x+3與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D(0,1),點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn).若△PCD是以CD為底的等腰三角形,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1+$\sqrt{2}$,2)或(1-$\sqrt{2}$,2).

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同步練習(xí)冊(cè)答案