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科目: 來源: 題型:選擇題

12.若3x+1=27,2x=4y-1,則x-y等于( 。
A.-4B.-2C.0D.4

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖,已知正方形ABCD邊長為1,∠EAF=45°,AE=AF,則有下列結(jié)論:
①∠1=∠2=22.5°;
②點(diǎn)C到EF的距離是$\sqrt{2}-1$;
③△ECF的周長為2;
④BE+DF>EF.
其中正確的結(jié)論是①②③.(寫出所有正確結(jié)論的序號(hào))

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科目: 來源: 題型:解答題

10.已知正方形ABCD中,∠MAN=45°,∠MAN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交CB、DC(或它們的延長線)于點(diǎn)M、N,當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM=DN時(shí)(如圖1),則

(1)線段BM、DN和MN之間的數(shù)量關(guān)系是BM+DN=MN;
(2)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到BM≠DN時(shí)(如圖2),線段BM、DN和MN之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?寫出猜想,并加以證明;
(3)當(dāng)∠MAN繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到(如圖3)的位置時(shí),線段BM、DN和MN之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫出你的猜想.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=mx2-2mx+m-1(m>0)與x軸的交點(diǎn)為A,B.
(1)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).
①當(dāng)m=1時(shí),求線段AB上整點(diǎn)的個(gè)數(shù);
②若拋物線在點(diǎn)A,B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有6個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)的圖象,求m的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖,O為原點(diǎn),反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象經(jīng)過線段OA的端點(diǎn)A,作AB⊥x軸于點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3).
(1)反比例函數(shù)的解析式為y=$\frac{6}{x}$(x>0);
(2)將線段AB沿x軸正方向平移到線段DC的位置,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象恰好經(jīng)過DC的中點(diǎn)E,
①求直線AE的函數(shù)表達(dá)式;
②若直線AE與x軸交于點(diǎn)M,與y軸交于點(diǎn)N,請(qǐng)你寫出線段AN與線段ME的大小,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.小亮和小明沿同一條路同時(shí)從學(xué)校出發(fā)到市圖書館,學(xué)校與圖書館的路程是4千米,小亮騎自行車,小明步行,當(dāng)小亮從原路回到學(xué)校時(shí),小明剛好到達(dá)市圖書館,圖中折線O-A-B-C和線段OD分別表示兩人離學(xué)校的路程s(千米)與所經(jīng)過的時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象提供信息,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A.小亮在圖書館停留的時(shí)間是15分鐘
B.小亮從學(xué)校去圖書館的速度和從圖書館返回學(xué)校的速度相同
C.小明離開學(xué)校的路程s(千米)與時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式為S=$\frac{4}{45}$t
D.BC段s(千米)與t(分)之間的函數(shù)關(guān)系式為S=$\frac{4}{45}$t+12

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列事件屬于不可能事件的是(  )
A.兩個(gè)有理數(shù)的和是無理數(shù)
B.從裝有5個(gè)紅球和1個(gè)白球的袋子中隨機(jī)摸出1球是白球
C.買一張電影票,座位號(hào)是偶數(shù)
D.購買1張彩票中獎(jiǎng)

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.若關(guān)于x的方程x2+2x+m=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖,等邊△ABO放置在平面直角坐標(biāo)系中,OA=4,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從O、B兩點(diǎn)出發(fā),分別沿OA、BO方向勻速運(yùn)動(dòng),它們的速度均為每秒1個(gè)單位長度,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí),P、Q兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s)(0<x<4),解答下列問題:
(1)求點(diǎn)Q的坐標(biāo)(用含x的代數(shù)式表示)
(2)設(shè)△OPQ的面積為S,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)x為何值時(shí),S有最大值?最大值是多少?
(3)是否存在某個(gè)時(shí)刻x,使△OPQ的面積為$\frac{3\sqrt{3}}{4}$個(gè)平方單位?若存在,求出相應(yīng)的x值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是我市投入使用的“大鼻子”校車,其安全隱患主要是超速和超載,某中學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如下檢測公路上行駛汽車速度的實(shí)驗(yàn),先在筆直的車道l旁邊選取一點(diǎn)A,再在l上確定點(diǎn)B,使AB⊥l,測得AB的長為30米,又在l上選取點(diǎn)C,D,使∠CAB=30°,∠DAB=60°,如圖所示.
(1)求CD的長;(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73)
(2)已知本路段對(duì)校車的限速為40千米/時(shí),若測得某校車從點(diǎn)C到點(diǎn)D用時(shí)3秒,則這輛校車是否超速?并說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案