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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖,從水平地面看一山坡上的通訊鐵塔PC,在點(diǎn)A處用測角儀測得塔頂端點(diǎn)P的仰角是45°,向前走9m到達(dá)B點(diǎn),用測角儀測得塔頂端點(diǎn)P和塔底端點(diǎn)C的仰角分別是60°和30°,已知測角儀的高度為1.3米.
(1)求∠BPC的度數(shù);
(2)求該鐵塔PC的高度.(結(jié)果精確到0.1m;參考數(shù)據(jù):$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{2}$≈1.41)

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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,過點(diǎn)C的切線交AB的延長線于點(diǎn)D,已知CD=CA.
(1)求∠CAD的大小;
(2)已知P是$\widehat{AC}$的中點(diǎn),E是線段AC上一點(diǎn)(不含端點(diǎn),且AE>EC),作EF⊥PC,垂足為F,連接EP,當(dāng)EF+EP的最小值為6時(shí),求⊙O的半徑.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)可能是  ( 。
A.$\sqrt{3}$B.-2.3C.-$\sqrt{3}$D.-2

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.規(guī)定:如圖1,在平面內(nèi)選一定點(diǎn)O,引一條有方向的射線Ox,再選定一個(gè)單位長度,那么平面上任一點(diǎn)M的位置可由∠MOx的度數(shù)θ與OM的長度m確定,有序數(shù)對(θ,m)稱為M點(diǎn)的“極坐標(biāo)”,在圖2的極坐標(biāo)系下,如果正六邊形的邊長為2,有一邊OA在射線Ox上,則正六邊形的頂點(diǎn)B的極坐標(biāo)應(yīng)記為( 。
A.(2$\sqrt{3}$,30°)B.(60°,2$\sqrt{3}$)C.(30°,4)D.(30°,2$\sqrt{3}$)

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15.如圖,一次函數(shù)y=-$\frac{4}{5}$x+12與x軸、y軸相交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P以4個(gè)單位/秒的速度從點(diǎn)O出發(fā),沿OA方向在線段OA上運(yùn)動(dòng),以P為圓心,OP長為半徑作⊙P;同時(shí)動(dòng)點(diǎn)E以5個(gè)單位/秒的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿x軸的負(fù)半軸方向運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)E作EF⊥x軸,交射線AB于點(diǎn)F,以EF為邊在EF的左側(cè)作正方形EFMN,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)求點(diǎn)A與點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)連結(jié)BP、PM,當(dāng)t為何值時(shí),BP=PM;
(3)作直線BM,當(dāng)⊙P與直線BM相切時(shí),求正方形EFMN的邊長.

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14.“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”,某校舉辦了首屆“中國詩詞大會”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時(shí)默寫50首古詩詞,若每正確默寫出一首古詩詞得2分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
組別成績x分頻數(shù)(人數(shù))
第1組50≤x<606
第2組60≤x<708
第3組70≤x<8014
第4組80≤x<90a
第5組90≤x<10010
請結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)①求表中a的值;②頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)若測試成績不低于80分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
(3)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小明與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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13.已知y1=x2-2x+3,y2=3x-k.
(1)當(dāng)x=1時(shí),求出使等式y(tǒng)1=y2成立的實(shí)數(shù)k;
(2)若關(guān)于x的方程y1+k=y2有實(shí)數(shù)根,求k的取值范圍.

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12.如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點(diǎn),AD和過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為D.
(1)求證:AC平分∠DAB;
(2)若sin∠ABC=$\frac{4}{5}$,求tan∠BDC的值.

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11.已知A,B兩地相距30km,甲騎自行車以15km/h的速度從A地到B地,同時(shí),乙騎摩托車以30km/h的速度從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路原速返回,設(shè)甲、乙兩人離B地的距離分別為y(km),y(km),行駛時(shí)間為t(h).
(1)分別寫出y,y與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;
(2)在同一坐標(biāo)系中,(1)中的函數(shù)關(guān)系式對應(yīng)的圖象如圖所示,請求出點(diǎn)C的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義;
(3)若甲、乙兩人的距離不超過3km時(shí),能夠用無線對講機(jī)保持聯(lián)系,直接寫出兩人能用無線對講機(jī)保持聯(lián)系時(shí)t的取值范圍.

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10.某倉儲系統(tǒng)有12條輸入傳送帶,12條輸出傳送帶.某日,控制室的電腦顯示,每條輸入傳送帶每小時(shí)進(jìn)庫的貨物流量如圖1,每條輸出傳送帶每小時(shí)出庫的貨物流量如圖2,而該日倉庫中原有貨物8噸,在0時(shí)至5時(shí),倉庫中貨物存量變化情況如圖3.

(1)每條輸入傳送帶每小時(shí)進(jìn)庫的貨物流量為13噸,每條輸出傳送帶每小時(shí)出庫的貨物流量為15噸.
(2)在0時(shí)至2時(shí)內(nèi),求出倉庫內(nèi)貨物存量y(噸)與時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式:y=2x+8.
(3)在4時(shí)至5時(shí),有6條輸入傳送帶和6條輸出傳送帶在工作.

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同步練習(xí)冊答案