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科目: 來源: 題型:解答題

10.探究一個(gè)問題:任意給定一矩形A,是否存在另一個(gè)矩形B,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形A的周長(zhǎng)和面積的一半.
(1)如果已知矩形A的邊長(zhǎng)分別為2和1,請(qǐng)說明是否存在滿足要求的矩形B?
(2)如果已知矩形A的邊長(zhǎng)分別是m和n,試研究m,n滿足什么條件時(shí),矩形B存在?
(3)如圖,是一次函數(shù)和反比例函數(shù)的部分圖象,其中x和y分別表示矩形B的兩邊長(zhǎng),請(qǐng)你結(jié)合剛才的研究,回答下列問題:
①滿足條件的矩形A的兩邊長(zhǎng)為5+$\sqrt{17}$和5-$\sqrt{17}$;
②滿足條件的矩形B的兩邊長(zhǎng)為1和4.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.【經(jīng)典公式】
還記得歐拉公式嗎?它講述的是多面體的頂點(diǎn)數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在存在的等量關(guān)系.(1)請(qǐng)你通過對(duì)如圖1所示的多面體的歸納,補(bǔ)全歐拉公式:V+F-E=2.
【實(shí)際應(yīng)用】
(2)足球一般有32塊黑白皮子縫合而成(如圖2),且黑色的是正五邊形,白色的是正六邊形,如果我們可近似把足球看成一個(gè)多面體.你能利用歐拉公式計(jì)算出正五邊形和正六邊形各有多少塊嗎?請(qǐng)寫出你的解答過程.

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8.在△ABC中,∠A,∠B都是銳角,且sinA=$\frac{1}{2}$,tanB=$\sqrt{3}$,AB=4,求△ABC的周長(zhǎng).

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7.如圖,有甲、乙兩個(gè)相同的轉(zhuǎn)盤,每個(gè)轉(zhuǎn)盤上各個(gè)扇形的圓心角都相等,讓兩個(gè)轉(zhuǎn)盤分別自由轉(zhuǎn)動(dòng)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),求:
(1)兩個(gè)指針落在區(qū)域的顏色能配成紫色(紅、藍(lán)兩色混合而成)的槪率;
(2)兩個(gè)指針落在區(qū)域的顏色能配成綠色(黃、藍(lán)兩色混合而成)或紫色的概率.

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6.為了了解某水庫(kù)養(yǎng)殖魚的情況,科研人員從該水庫(kù)多個(gè)不同位置捕撈出200條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,繪制了頻率分布直方圖.

(1)補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在1.3至1.4千克范圍內(nèi);
(3)質(zhì)量為1.05±0.05(單位:千克)的魚出現(xiàn)的頻率是0.05;
(4)將捕撈的這200條魚分別作記號(hào)后再放回水庫(kù).幾天后再?gòu)乃畮?kù)的多個(gè)不同位置捕撈出140條魚,其中帶有記號(hào)的魚有10條,請(qǐng)根據(jù)這一情況估算該水庫(kù)中魚的總條數(shù).

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5.解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{1-(x+2)≤0}\\{\frac{x+1}{2}-1<\frac{x}{3}}\end{array}\right.$,并寫出它的整數(shù)解.

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4.如圖,圓錐的軸截面(過圓錐頂點(diǎn)和底面圓心的截面)是邊長(zhǎng)為2cm的等邊△ABC,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),一只螞蟻從點(diǎn)B出發(fā)沿圓錐的表面爬行到點(diǎn)D處,則這只螞蟻爬行的最短距離是$\sqrt{5}$cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.若△ABC是銳角三角形,AB=5,AC=12,BC=a,則a的取值范圍是$\sqrt{119}$<a<13.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.用3塊形狀、大小先完全相同的長(zhǎng)方形小木片,拼成知圖所示的“L”形,點(diǎn)A,B,C分別是其中的3個(gè)頂點(diǎn),若AB=8cm,CB=6cm,則AC=2$\sqrt{5}$cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.在平面直角坐標(biāo)系中,將二次函數(shù)y=x2-x-6的圖象向上(下)或向左(右)平移m個(gè)(m>0)單位,使平移后的圖象恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),則m的最小值為2.

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同步練習(xí)冊(cè)答案