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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖,點C是以點O為圓心、AB為直徑的半圓上的一個動點(點C不與點A、B重合),如果AB=4,過點C作CD⊥AB于D,設弦AC的長為x,線段CD的長為y,那么在下列圖象中,能表示y與x函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.(1)如圖1,若CO⊥AB,垂足為O,OE、OF分別平分∠AOC與∠BOC.求∠EOF的度數(shù);
(2)如圖2,若∠AOC=∠BOD=80°,OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC.求∠EOF的度數(shù);
(3)若∠AOC=∠BOD=α,將∠BOD繞點O旋轉(zhuǎn),使得射線OC與射線OD的夾角為β,OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC.若α+β≤180°,α>β,則∠EOC=$\frac{1}{2}α±\frac{1}{2}β$.(用含α與β的代數(shù)式表示)

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科目: 來源: 題型:解答題

3.幾何知識可以解決生活中許多距離最短的問題.讓我們從書本一道習題入手進行知識探索.
【回憶】
如圖,A、B是河l兩側(cè)的兩個村莊.現(xiàn)要在河l上修建一個抽水站C,使它到A、B兩村莊的距離的和最小,請在圖中畫出點C的位置,并說明理由.

【探索】
(1)如圖,A、B兩個村莊在一條筆直的馬路的兩端,村莊 C在馬路外,要在馬路上建一個垃圾站O,使得AO+BO+CO最小,請在圖中畫出點O的位置,并說明理由.

(2)如圖,A、B、C、D四個村莊,現(xiàn)建一個垃圾站O,使得AO+BO+CO+DO最小,請在圖中畫出點O的位置,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.(1)已知:如圖1,點O為直線AB上任意一點,射線OC為任意一條射線.OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,則∠DOE=90°;
(2)已知:如圖2,點O為直線AB上任意一點,射線OC為任意一條射線,其中∠COD=$\frac{1}{3}$∠AOC,∠COE=$\frac{1}{3}$∠BOC,求∠DOE得度數(shù);
(3)如圖3,點O為直線AB上任意一點,OD是∠AOC的平分線,OE在∠BOC內(nèi),∠COE=$\frac{1}{3}$∠BOC,∠DOE=72°,求∠BOE的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖,已知∠AOB=90°,以O為頂點、OB為一邊畫∠BOC,然后再分別畫出∠AOC與∠BOC的平分線OM、ON.
(1)在圖1中,射線OC在∠AOB的內(nèi)部.
①若銳角∠BOC=30°,則∠MON=45°;
②若銳角∠BOC=n°,則∠MON=45°.
(2)在圖2中,射線OC在∠AOB的外部,且∠BOC為任意銳角,求∠MON的度數(shù).
(3)在(2)中,“∠BOC為任意銳角”改為“∠BOC為任意鈍角”,其余條件不變,(圖3),求∠MON的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.華為手機營銷按批量投入市場,第一次投放20000臺,第三次投放80000臺,每次按相同的增長率投放,設增長率為x,則可列方程(  )
A.20000(1+x)2=80000B.20000(1+x)+20000(1+x)2=80000
C.20000(1+x2)=80000D.20000+20000(1+x)+20000(1+x)2=80000

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科目: 來源: 題型:解答題

19.在正方形ABCD中,DE為正方形的外角∠ADF的角平分線,點G在線段AD上,過點G作PG⊥DE于點P,連接CP,過點D作DQ⊥PC于點Q,交射線PG于點H.

(1)如圖1,若點G與點A重合.
①依題意補全圖1;
②判斷DH與PC的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
(2)如圖2,若點H恰好在線段AB上,正方形ABCD的邊長為1,請寫出求DP長的思路(可以不寫出計算結(jié)果).

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖,正方形ABCD中,AB=4cm,點E、F同時從C點出發(fā),以1cm/s的速度分別沿CB-BA、CD-DA運動,到點A時停止運動.設運動時間為t(s),△AEF的面積為S(cm2),則S(cm2)與t(s)的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示為( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12cm,BC=4cm,點E從點C出發(fā)沿射線CA以每秒3cm的速度運動,同時點F從點B出發(fā)沿射線BC以每秒1cm的速度運動.設運動時間為t秒.
(1)若0<t<4,試問:t為何值時,以E、C、F為頂點的三角形與△ABC相似;
(2)若∠ACB的平分線CG交△ECF的外接圓于點G.
①試說明:當0<t<4時,CE、CF、CG在運動過程中,滿足CE+CF=$\sqrt{2}$CG;
②試探究:當t≥4時,CE、CF、CG的數(shù)量關(guān)系是否發(fā)生變化,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.求x值
(1)(x+1)2=36                      
(2)(x+10)3=-27.

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同步練習冊答案