科目: 來源:2010年襄樊中考數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044
某同學(xué)從家里出發(fā),騎自行車上學(xué)時(shí),速度
v(米/秒)與時(shí)間t(秒)的關(guān)系如圖a,A(10,5),B(130,5),C(135,0).![]()
(1)求該同學(xué)騎自行車上學(xué)途中的速度v與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)計(jì)算該同學(xué)從家到學(xué)校的路程(提示:在OA和BC段的運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度分別等于它們中點(diǎn)時(shí)刻的速度,路程=平均速度×?xí)r間);
(3)如圖b,直線x=t(0≤t≤135),與圖a的圖象相交于P、Q,用字母S表示圖中陰影部分面積,試求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)由(2)(3),直接猜出在t時(shí)刻,該同學(xué)離開家所超過的路程與此時(shí)S的數(shù)量關(guān)系.
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科目: 來源:2010年廣西南寧市中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖①,AB為⊙O的直徑,AD與⊙O相切于點(diǎn)A,DE與⊙O相切于點(diǎn)E,點(diǎn)C為DE延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CE=CB.
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(1)求證:BC為⊙O的切線;
(2)連接AE,AE的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)(如圖②所示).若AB=2
,AD=2,求線段BC和EG的長(zhǎng).
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科目: 來源:2010年福建省莆田市初中畢業(yè)、升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,OC在x軸的正半軸上,OA=1,OC=2,點(diǎn)D在邊OC上且
.
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(1)求直線AC的解析式;
(2)在y軸上是否存在點(diǎn)P,直線PD與矩形對(duì)角線AC交于點(diǎn)M,使得△DMC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
(3)拋物線y=-x2經(jīng)過怎樣平移,才能使得平移后的拋物線過點(diǎn)D和點(diǎn)E(點(diǎn)E在y軸正半軸上),且△ODE沿DE折疊后點(diǎn)O落在邊AB上
處?
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科目: 來源:浙江省舟山市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
小剛上午7∶30從家里出發(fā)步行上學(xué),途經(jīng)少年宮時(shí)走了1 200步,用時(shí)10分鐘,到達(dá)學(xué)校的時(shí)間是7∶55.為了估測(cè)路程等有關(guān)數(shù)據(jù),小剛特意在學(xué)校的田徑跑道上,按上學(xué)的步行速度,走完100米用了150步.
(1)小剛上學(xué)步行的平均速度是多少米/分?小剛家和少年宮之間、少年宮和學(xué)校之間的路程分別是多少米?
(2)下午4∶00,小剛從學(xué)校出發(fā),以45米/分的速度行走,按上學(xué)時(shí)的原路回家,在未到少年宮300米處與同伴玩了半小時(shí)后,趕緊以110米/分的速度回家,中途沒有再停留.問:
①小剛到家的時(shí)間是下午幾時(shí)?
②小剛回家過程中,離家的路程s(米)與時(shí)間t(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖,請(qǐng)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo),并求出線段CD所在直線的函數(shù)解析式.
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科目: 來源:云南省紅河哈尼族彝族自治州2010年高中(中專)招生統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖,在直角坐標(biāo)系xoy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x正半軸上,OA=
cm,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,OB=12 cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O開始沿OA以
cm/s的速度向點(diǎn)A移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A開始沿AB以4 cm/s的速度向點(diǎn)B移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)B開始沿BO以2 cm/s的速度向點(diǎn)O移動(dòng).如果P、Q、R分別從O、A、B同時(shí)移動(dòng),移動(dòng)時(shí)間為t(0<t<6)s.
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(1)求∠OAB的度數(shù).
(2)以O(shè)B為直徑的⊙
與AB交于點(diǎn)M,當(dāng)t為何值時(shí),PM與⊙
相切?
(3)寫出△PQR的面積S隨動(dòng)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系式,并求s的最小值及相應(yīng)的t值.
(4)是否存在△APQ為等腰三角形,若存在,求出相應(yīng)的t值,若不存在請(qǐng)說明理由.
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科目: 來源:山東省東營(yíng)市2010年中考數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標(biāo)軸交于點(diǎn)A(-1,0)和點(diǎn)B(0,-5).
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(1)求該二次函數(shù)的解析式;
(2)已知該函數(shù)圖象的對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P,使得△ABP的周長(zhǎng)最。(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目: 來源:江蘇省無錫市2010年數(shù)學(xué)中考試題 題型:044
如圖1是一個(gè)三棱柱
包裝盒,它的底面是邊長(zhǎng)為10 cm的正三角形,三個(gè)側(cè)面都是矩形.現(xiàn)將寬為15 cm的彩色矩形紙帶AMCN裁剪成一個(gè)平行四邊形ABCD(如圖2),然后用這條平行四邊形紙帶按如圖3的方
式把這個(gè)三棱柱包裝盒的側(cè)面進(jìn)行包貼(要求包貼時(shí)沒有重疊部分),紙帶在側(cè)面纏繞三圈,正好將這個(gè)三棱柱包裝盒的側(cè)面全部包貼滿.
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(1)請(qǐng)
在圖2中,計(jì)算裁剪的角度∠BAD;
(2)計(jì)算按圖3方式包貼這個(gè)三棱柱包裝盒所需的矩形紙帶的長(zhǎng)度.
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科目: 來源:江蘇省無錫市2010年數(shù)學(xué)中考試題 題型:044
如圖,已知點(diǎn)A(6
,0),B(0,6),經(jīng)過A、B的直線l以每秒1個(gè)單位的
速度向下作勻速平移運(yùn)動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),在直線l上以每秒1個(gè)單位的速度沿直線l向右下方向作勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
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(1)用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)過O作OC⊥AB于C,過C作CD⊥x軸于D,問:t為何值時(shí),以P為圓心、1為半徑的圓與直線OC相切?并說明此時(shí)⊙P與直線CD的位置關(guān)系.
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科目: 來源:江蘇省無錫市2010年數(shù)學(xué)中考試題 題型:044
某企業(yè)在生產(chǎn)甲、乙兩種節(jié)能產(chǎn)品時(shí)需用A、B兩種原料,生產(chǎn)每噸節(jié)能產(chǎn)品所需原料的數(shù)量如下表所示:
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銷售甲、乙兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)m(萬元)與銷售量n(噸)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.已知該企業(yè)生產(chǎn)了甲種產(chǎn)品x噸和乙種產(chǎn)品y噸,共用去A原料200噸.
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(1)寫出x與y滿足的關(guān)系式;
(2)為保證生產(chǎn)的這批甲種、乙種產(chǎn)品售后的總利潤(rùn)不少于220萬元,那么至少要用B原料多少噸?
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科目: 來源:江蘇省無錫市2010年數(shù)學(xué)中考試題 題型:044
如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-4,0)和(2,0),BC=
.
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設(shè)直線AC與直線x=4交于點(diǎn)E.![]()
(1)求以直線x=4為對(duì)稱軸,且過C與原點(diǎn)O的拋物線的函數(shù)關(guān)系式,并說明此拋物線一定過點(diǎn)E;
(2)設(shè)(1)中的拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為N,
M是該拋物線上位于C、N之間的一動(dòng)點(diǎn),求△CMN面積的最大值.
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