科目: 來源:2008年荔灣區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬(一)、數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(-1,0),B(3,0)兩點.
(1)求b、c的值;
(2)P為拋物線上的點,且滿足S△PAB=8,求P點的坐標(biāo);
(3)設(shè)拋物線交y軸于C點,在該拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△QAC的周長最?若存在,求出Q點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2008年昆明市中考數(shù)學(xué)模擬試題及答案 題型:044
如圖,拋物線y=x2-2x-3與x軸交A、B兩點(A點在B點左側(cè)),直線l與拋物線交于A、C兩點,其中C點的橫坐標(biāo)為2.
(1)求A、B兩點的坐標(biāo)及直線AC的函數(shù)表達(dá)式;
(2)P是線段AC上的一個動點,過P點作y軸的平行線交拋物線于E點,求線段PE長度的最大值;
(3)點G拋物線上的動點,在x軸上是否存在點F,使A、C、F、G這樣的四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的F點坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2008年金湖縣呂良中學(xué)第二次適應(yīng)性中考模擬試題、數(shù)學(xué) 題型:044
如圖,△ABC為直角三角形,∠C=90°,BC=2 cm,∠A=30°;四邊形DEFG為矩形,
,EF=6 cm,且點C、B、E、F在同一條直線上,點B與點E重合.
(1)求邊AC的長;
(2)將Rt△ABC以每秒1 cm的速度沿矩形DEFG的邊EF向右平移,當(dāng)點C與點F重合時停止移動,設(shè)Rt△ABC與矩形DEFG重疊部分的面積為y,請求出重疊部分的面積y(cm2)與移動時間x(s)的函數(shù)關(guān)系式(時間不包含起始與終止時刻);
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,當(dāng)Rt△ABC移動至重疊部分的面積為
cm2時,將Rt△ABC沿邊AB向上翻折,得到Rt△
,請求出
與矩形DEFG重疊部分的周長(可利用備用圖).
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科目: 來源:2008年嘉積中學(xué)海桂學(xué)校第一次大測暨中考模擬試題、數(shù)學(xué) 題型:044
如圖,已知拋物線交x軸于A、B兩點,交y軸于點C(0,2),此拋物線的對稱軸為直線x=2,點A的坐標(biāo)為(1,0).
(1)求B點坐標(biāo)以及△ABC的面積;
(2)求拋物線的解析式;
(3)過點C作x軸的平行線交此拋物線的對稱軸于點D,你能判斷四邊形ABDC是什么四邊形嗎?并證明你的結(jié)論;
(4)若一個動點P自O(shè)C的中點M出發(fā),先到達(dá)x軸上的某點(設(shè)為點E),再到達(dá)拋物線的對稱軸上某點(設(shè)為點F),最后運(yùn)動到點C,求使點P運(yùn)動的總路徑(ME+EF+FC)最短的點E、F的坐標(biāo),并求出這個最短總路徑的長.
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科目: 來源:2008年湖州安吉地區(qū)中考第三次模擬試卷及答案、數(shù)學(xué) 題型:044
某學(xué)校九年級“課題學(xué)習(xí)”小組就“城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與水資源的合理利用”課題,以進(jìn)行調(diào)研:
基本情況:
A城鎮(zhèn)中心區(qū)面積6平方千米,全部為平原地形,無河流過境,全部采用打井抽取地下水源供應(yīng),本次討論按規(guī)劃習(xí)慣,將水源消耗分為生活區(qū)(包括商業(yè)服務(wù)區(qū)),工業(yè)區(qū),農(nóng)業(yè)區(qū).
基本數(shù)據(jù):
1.生活類用地0.4平方千米;
2.三個基本用地類型的用水指標(biāo)按當(dāng)?shù)厥谐擎?zhèn)用水標(biāo)準(zhǔn)依次為:
農(nóng)業(yè)每年500立方米/畝(每日2升/m2);
生活每日6升/m2;
工業(yè)每日10升/m2
3.井的出水量:每口井每天出水300噸.
4.井的數(shù)量:根據(jù)市現(xiàn)行的規(guī)劃指標(biāo),井的分布密度最高為每200畝一口井.
問題解決:
A鎮(zhèn)中心區(qū)現(xiàn)有20口井,計算還需要打井的數(shù)量.(1畝≈666 m2)
A鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心在實際自然條件下,最多可發(fā)展規(guī)模的工業(yè).
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科目: 來源:2008年湖州安吉地區(qū)中考第三次模擬試卷及答案、數(shù)學(xué) 題型:044
如圖(1),在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
x+6與兩坐標(biāo)軸分別交于A、B兩點,M為y軸正半軸上一點,⊙M過A、B兩點,交x軸正半軸于點C,過B作x軸的平行線l,N點的坐標(biāo)為(-12,5),⊙N與直線l相切于點D.
(1)求∠ABO的度數(shù)及圓心M的坐標(biāo);
(2)若⊙N以每秒1個單位的速度沿直線l向右平移,同時直線AB沿x軸負(fù)方向勻速平移,當(dāng)⊙N第一次與⊙M相切時,直線AB也恰好與⊙N第一次相切,求直線AB每秒平移多少個單位長度?
(3)如圖(2),P為直線l上的一個動點,過P作AB的垂線分別交線段BC、x軸于Q、R兩點,過P作x軸的垂線,垂足為S(S在A點的左側(cè)).當(dāng)P點運(yùn)動時,BQ-AS的值是否改變?若不變,請求其值;若改變,請求其值變化的范圍.
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科目: 來源:2008年湖州安吉地區(qū)中考第三次模擬試卷及答案、數(shù)學(xué) 題型:044
某公司生產(chǎn)的一種產(chǎn)品,每件成本3元,售價4元,年銷售量20萬件,為獲得更好的效益,公司準(zhǔn)備拿出一定資金做廣告.根據(jù)經(jīng)驗,設(shè)廣告費(fèi)x萬元,做廣告后的年銷售量是原銷售的y倍,且y與x的關(guān)系![]()
(1)試比較廣告費(fèi)分別為0.5萬元和2.5萬元時,產(chǎn)品銷售量的大;
(2)如果把利潤看成是銷售總額減去成本試寫出年利潤s(萬元)與廣告費(fèi)x(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
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科目: 來源:2008年海珠區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試數(shù)學(xué)試題及答案 題型:044
如圖1所示,一張半圓形紙片,直徑AB=10,點C是半圓上的一個動點.沿半徑CO把這張紙片剪出△AC1O1和△BC2O2兩個三角形(如圖2所示).將紙片△AC1O1沿直線O2B(AB)方向平移(點A,O1,O2,B始終在同一直線上),當(dāng)點O1于點B重合時,停止平移.在平移過程中,C1O1與BC2交于點E,AC1與C2O2,BC2分別交于點F、P.
(1)當(dāng)△AC1O1平移到如圖3所示的位置時,猜想圖中的O1E與O2F的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
(2)若∠CAB=30°,設(shè)平移距離O1O2為x,△AC1O1與△BC2O2重疊部分面積為y,請寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,以及自變量的取值范圍;
(3)對于(2)中的結(jié)論是否存在這樣的x的值,使重疊部分的面積等于原△ABC面積的
.若存在,求x的值;若不存在,請說明理由.
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科目: 來源:2008年北京市通州區(qū)初三模擬檢測試卷及答案、數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖,直線EF將矩形紙片ABCD分成面積相等的兩部分,E、F分別與BC交于點E,與AD交于點F(E,F不與頂點重合),設(shè)AD=a,AB=b,BE=x.
(Ⅰ)求證:AF=EC;
(Ⅱ)用剪刀將紙片沿直線EF剪開后,再將紙片ABEF沿AB對稱翻折,然后平移拼接在梯形ECDF的下方,使一底邊重合,直腰落在邊DC的延長線上,拼接后,下方的梯形記作E
′C,連結(jié)B
.
(1)當(dāng)直線EE′經(jīng)過原矩形的頂點A時,求出所對應(yīng)的x∶a的值;
(2)當(dāng)直線EE′經(jīng)過原矩形的頂點D時,請你說明當(dāng)a與b滿足什么關(guān)系時,B
⊥EF.
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科目: 來源:2008年北京市通州區(qū)初三模擬檢測試卷及答案、數(shù)學(xué)試卷 題型:044
如圖,已知與x軸交于點A(1,0)和B(5,0)的拋物線l1的頂點為C(3,4),拋物線l2與l1關(guān)于x軸對稱,頂點為
.
(1)求拋物線l2的函數(shù)關(guān)系式;
(2)已知原點O,定點D(0,4),l2上的點P與l1上的點
始終關(guān)于x軸對稱,則當(dāng)點P運(yùn)動到何處時,以點D,O,P,
為頂點的四邊形是平行四邊形?
(3)設(shè)l2上的點M、N分別與l1上的點
、
始終關(guān)于x軸對稱.是否存在點M、N(M在N的左側(cè)),使四邊形MN![]()
是正方形?若存在,求出點M的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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