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17.已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)G是BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),連接AG,分別交BD、CD于點(diǎn)E、F,連接CE.
(1)求證:∠DAE=∠DCE;
(2)求證:AE2=EF•EG.

分析 (1)根據(jù)四邊形ABCD是菱形可得出△ADE≌△CDE,利用全等三角形的性質(zhì)即可證明∠DAE=∠DCE;
(2)首先利用平行線的性質(zhì)得出∠DAE=∠G,進(jìn)而得出∠G=∠DCE,進(jìn)而可證明△ECF∽△EGC,由相似三角形的性質(zhì)即可證明AE2=EF•EG.

解答 (1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=CD,∠ADE=∠CDB;
在△ADE和△CDE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=CD}\\{∠ADE=∠CDB}\\{DE=DE}\end{array}\right.$,
∴△ADE≌△CDE(SAS),
∴∠DAE=∠DCE;
(2)證明:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD∥BC,∠DAG=∠G,
∵∠DAE=∠DCE,
∴∠DCE=∠G,
∵∠CEF=∠GEC
∴△ECF∽△EGC,
∴$\frac{EC}{EF}=\frac{EG}{EC}$,
∴CE2=EF•EG,
∵△ADE≌△CDE,
∴EA=EC,
∴AE2=EF•EG.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查菱形的性質(zhì)及相似三角形的判定定理及性質(zhì)等知識(shí),得出△ADE≌△CDE是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo),并在直角坐標(biāo)系中畫出該二次函數(shù)的大致圖象;
(2)求四邊形OCDB的面積.

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5.某中學(xué)計(jì)劃購(gòu)買一些文具送給學(xué)生,為此學(xué)校決定圍繞“在筆袋、圓規(guī)、直尺、鋼筆四種文具中,你最需要的文具是什么?(必選且只選一種)”的問題,在全校內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)通過計(jì)算求出最需要圓規(guī)的學(xué)生的百分比并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
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12.如圖,直線AB、CD被直線EF所截,如果AB∥CD,∠1=55°,那么∠2=125°.

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2.如圖,給出一個(gè)任意的△ABC.
(1)請(qǐng)你用尺規(guī)作圖畫出△ABC的外接圓⊙O,然后在AC上截取CD=BC,連結(jié)BD并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連結(jié)CE;
(2)假設(shè)AD=DE,過點(diǎn)O作OF⊥AC于點(diǎn)F,延長(zhǎng)FO交BE于點(diǎn)G,DE=3,DG=2,求AB的長(zhǎng).

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9.求下列x的值
(1)(x-2)2=9;          
(2)(x+1)3-$\frac{19}{8}$=1.

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6.解方程:
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①化簡(jiǎn):|a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|;
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