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18.計(jì)算,化簡求值:
(1)(-3)101×(-$\frac{1}{3}$)100-(π-3)0+(-$\frac{1}{2}$)-2
(2)先化簡,再求值  (x-2)2+2(x+2)(x-4)-(x-3)(x+3);其中x=-l.

分析 (1)先根據(jù)零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,有理數(shù)的乘方分別求出每一部分的值,再合并即可;
(2)先根據(jù)整式的乘法法則算乘法,再合并同類項(xiàng),最后代入求出即可.

解答 解:(1)原式=-3×[-3×(-$\frac{1}{3}$)]100-1+4
=-3-1+4
=0;


(2)(x-2)2+2(x+2)(x-4)-(x-3)(x+3)
=x2-4x+4+2x2-4x-16-x2+9
=2x2-8x-3,
當(dāng)x=-1時(shí),原式=7.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算和整式的混合運(yùn)算的應(yīng)用,能熟記運(yùn)算法則的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵,注意運(yùn)算順序.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計(jì)算
(1)$\sqrt{18}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$-$\sqrt{8}$
(2)(2$\sqrt{3}$+3$\sqrt{2}$)(2$\sqrt{3}$-3$\sqrt{2}$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若關(guān)于x的一元二次方程x2+2(m-2)x+m2=0沒有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是( 。
A.m>1B.m≥1C.m<1D.m≤1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.定義:對(duì)于線段MN和點(diǎn)P,當(dāng)PM=PN,且∠MPN≤120°時(shí),稱點(diǎn)P為線段MN的“等距點(diǎn)”.特別地,當(dāng)PM=PN,且∠MPN=120°時(shí),稱點(diǎn)P為線段MN的“強(qiáng)等距點(diǎn)”.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為$(2\sqrt{3},0)$.

(1)若點(diǎn)B是線段OA的“強(qiáng)等距點(diǎn)”,且在第一象限,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為($\sqrt{3}$,1);
(2)若點(diǎn)C是線段OA的“等距點(diǎn)”,則點(diǎn)C的縱坐標(biāo)t的取值范圍是t≥1或t≤-1;
(3)將射線OA繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到射線l,如圖2所示.已知點(diǎn)D在射線l上,點(diǎn)E在第四象限內(nèi),且點(diǎn)E既是線段OA的“等距點(diǎn)”,又是線段OD的“強(qiáng)等距點(diǎn)”,求點(diǎn)D坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.規(guī)定:[x]表示不超過x的最大整數(shù),例如:[3.69]=3,[-3.69]=-4,$[\sqrt{3}]=1$.計(jì)算:$[\sqrt{13}]-1$=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列計(jì)算正確的是( 。
A.$\sqrt{2}+\sqrt{3}=\sqrt{5}$B.$\sqrt{8}=4$C.$\sqrt{2}×\sqrt{3}=\sqrt{6}$D.$\sqrt{(-3)^{2}}=-3$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一個(gè)三角形的兩邊長分別為2和6,則第三邊的長可能為( 。
A.4B.7C.8D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,點(diǎn)O是矩形ABCD的中心,E是AB上的點(diǎn),沿CE折疊后,點(diǎn)B恰好與點(diǎn)O重合,若BC=$\sqrt{3}$,則折痕CE的長為( 。
A.2B.$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$C.$2\sqrt{3}$D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=-2}\end{array}\right.$是方程ax+y=4的一個(gè)解,則a的值為(  )
A.-2B.2C.-6D.6

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同步練習(xí)冊(cè)答案