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2.如圖,AB是⊙O的直徑,弦BC=2cm,F(xiàn)是弦BC的中點(diǎn),∠ABC=60°.若動(dòng)點(diǎn)E以2cm/s的速度從A點(diǎn)出發(fā)沿著A→B方向運(yùn)動(dòng),(到點(diǎn)B終止遠(yuǎn)動(dòng))設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),連結(jié)EF,當(dāng)△BEF是直角三角形時(shí),t(s)的值為(  )
A.1B.$\frac{3}{2}$C.1或$\frac{7}{4}$D.1或$\frac{3}{2}$

分析 先根據(jù)圓周角定理得到∠ACB=90°,再利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到AB=2BC=4,則BF=$\frac{1}{2}$BC=1,然后分類討論:當(dāng)∠BFE=90°時(shí),由于∠B=60°,利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到BE=2BF=2,則AE=AB-BE=2,可計(jì)算出t=1(s);同理可得當(dāng)∠BEF=90°時(shí),AE=AB-BE=$\frac{7}{2}$,此時(shí)t=$\frac{7}{4}$(s).

解答 解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ACB=90°,
∵∠ABC=60°,
∴AB=2BC=4,
∵F是弦BC的中點(diǎn),
∴BF=$\frac{1}{2}$BC=1,
當(dāng)∠BFE=90°時(shí),∠B=60°,BE=2BF=2,則AE=AB-BE=2,此時(shí)t=$\frac{2}{2}$=1(s);
當(dāng)∠BEF=90°時(shí),∠B=60°,BE=$\frac{1}{2}$BF=$\frac{1}{2}$,則AE=AB-BE=$\frac{7}{2}$,此時(shí)t=$\frac{\frac{7}{2}}{2}$=$\frac{7}{4}$(s),
綜上所述,t的值為1s或$\frac{7}{4}$s.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑.也考查了含30度的直角三角形三邊的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖,重慶某廣場新建與建筑物AB垂直的空中玻璃走廊PD與AB相連,AB與地面l垂直.在P處測得建筑物頂端A的仰角為37°,測得建筑物C處的仰角為26.6°(不計(jì)測量人員的身高),CD為25米.圖中的點(diǎn)A、B、C、D、P及直線l均在同一平面內(nèi).
(1)求A、C兩點(diǎn)的高度差(結(jié)果精確到1米);
(2)為方便游客,廣場從地面l上的Q點(diǎn)新建扶梯PQ,PQ所在斜面的坡度$i=1:\sqrt{2}$,P到地面l的距離PE為10米.一廣告牌MN位于EB的中點(diǎn)M處,市政規(guī)劃要求在點(diǎn)Q右側(cè)需留出11米的行車道,請判斷是否需要挪走廣告牌MN,并說明理由.(參考數(shù)據(jù):sin26.6°≈0.45,tan26.6°≈0.5,sin37°≈0.6,tan37°≈0.75,$\sqrt{2}≈1.414$)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.有五條線段長度分別為1,3,5,7,9,從這5條線段中任取3條,則所取3條線段能構(gòu)成一個(gè)三角形的概率為( 。
A.$\frac{1}{10}$B.$\frac{3}{10}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{7}{10}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在△ABC中,∠C=90°,AB=10,點(diǎn)D在AB邊上,且CD=BD,則CD的長為5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.畫一次函數(shù)y=-2x+5的圖象,請從圖象和表達(dá)式兩個(gè)角度探索性質(zhì)(k<0時(shí),圖象的變化情況).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°.點(diǎn)E為邊AD上一點(diǎn),將△ABE沿直線BE折疊,使A點(diǎn)落在四邊形對角線BD上的P點(diǎn)處,EP的延長線交直線BC于點(diǎn)F.設(shè)AD=a,AB=b,BC=c.
(1)若∠ABE=30°,AE=3.請寫出BE的長度;
(2)求證:△ABP∽△BFE;
(3)當(dāng)四邊形EFCD為平行四邊形時(shí).試求出a、b、c的數(shù)量之間的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,將矩形ABCD沿AE折疊,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,若AB:AD=2:3,則tan∠AFB值是$\frac{2\sqrt{5}}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,菱形ABCD中,對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,且AC=6cm,BD=8cm.動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)B、D同時(shí)出發(fā),終點(diǎn)分別為D、B,運(yùn)動(dòng)速度均為1cm/s.點(diǎn)P沿B→C→D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q沿D→O→B運(yùn)動(dòng).連接AP、AQ、PQ,設(shè)△APQ的面積為y(cm2),(A、P、Q不構(gòu)成三角形時(shí),規(guī)定面積y=0),點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s)
(1)填空:AB=5cm,AB與CD之間的距離為4.8cm;
(2)當(dāng)0<≤x≤5時(shí),求y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)直接寫出在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,使PQ與菱形ABCD一邊平行的所有x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙C的半徑為r,P是與圓心C不重合的點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于⊙C的反稱點(diǎn)的定義如下:若在射線CP上存在一點(diǎn)P′,滿足CP+CP′=2r,則稱P′為點(diǎn)P關(guān)于⊙C的反稱點(diǎn),如圖為點(diǎn)P及其關(guān)于⊙C的反稱點(diǎn)P′的示意圖.
特別地,當(dāng)點(diǎn)P′與圓心C重合時(shí),規(guī)定CP′=0.
(1)當(dāng)⊙O的半徑為1時(shí).
①分別判斷點(diǎn)M(2,1),N($\frac{3}{2}$,0),T(1,$\sqrt{3}$)關(guān)于⊙O的反稱點(diǎn)是否存在?若存在,求其坐標(biāo);
②點(diǎn)P在直線y=-x+2上,若點(diǎn)P關(guān)于⊙O的反稱點(diǎn)P′存在,且點(diǎn)P′不在x軸上,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo)的取值范圍;
(2)⊙C的圓心在x軸上,半徑為1,直線y=-$\frac{\sqrt{3}}{3}$x+2$\sqrt{3}$與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A,B,若線段AB上存在點(diǎn)P,使得點(diǎn)P關(guān)于⊙C的反稱點(diǎn)P′在⊙C的內(nèi)部,求圓心C的橫坐標(biāo)的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案