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18.某廣場綠化工程中有一塊長2千米,寬1千米的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,兩塊綠地之間既周邊留有寬度相等的人行通道(如圖),并在這些人行通道鋪上瓷磚,要求鋪瓷磚的面積是矩形空地面積的$\frac{1}{2}$,設人行通道的寬度為x千米,則下列方程正確的是( 。
A.(2-3x)(1-2x)=1B.$\frac{1}{2}$(2-3x)(1-2x)=1C.$\frac{1}{4}$(2-3x)(1-2x)=1D.$\frac{1}{4}$(2-3x)(1-2x)=2

分析 根據(jù)題意分別表示出矩形綠地的長和寬,再由鋪瓷磚的面積是矩形空地面積的$\frac{1}{2}$,即矩形綠地的面積=$\frac{1}{2}$矩形空地面積,可列方程.

解答 解:設人行通道的寬度為x千米,
則矩形綠地的長為:$\frac{1}{2}$(2-3x),寬為(1-2x),
由題意可列方程:2×$\frac{1}{2}$(2-3x)(1-2x)=$\frac{1}{2}$×2×1,
即:(2-3x)(1-2x)=1,
故選:A.

點評 本題主要考查根據(jù)實際問題列方程的能力,分析題意準確抓住相等關系是解方程的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.如圖,在矩形OABC中,AO=10,AB=8,沿直線CD折疊矩形OABC的一邊BC,使點B落在OA邊上的點E處,分別以OC,OA所在的直線為x軸,y軸建立平面直角坐標系,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過O,D,C三點.
(1)求AD的長及拋物線的解析式;
(2)一動點P從點E出發(fā),沿EC以每秒2個單位長的速度向點C運動,同時動點Q從點C出發(fā),沿CO以每秒1個單位長的速度向點O運動,當點P運動到點C時,兩點同時停止運動.設運動時間為t秒,當t為何值時,以P、Q、C為頂點的三角形與△ADE相似?
(3)在拋物線的對稱軸上有一點M,使MD+ME的值最小,試求出點M的坐標,并求MD+ME的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.點A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函數(shù)y=-$\frac{2}{x}$圖象上的兩點,若x1>x2>0,則y1>y2(填“>”“<”“=”).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖,要在后羿公園內的東西方向的兩地之間修一條游客步行道路MN,已知C點周圍50米范圍內為中共華工委紀念館,在MN上的點A處測得C在A的北偏東45°方向上,從A向東走150米到達B處,測得C在點B的北偏西60°方向上.
(1)NM是否穿過中共華中工委紀念館?為什么?(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{3}$≈1.732)
(2)若修路工程順利進行,要使修路工程比原計劃提前6天完成,需將原定的工作效率提高30%,則原計劃完成這項工作需要多少天?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.某地區(qū)2015年的交于投入為2.2億元,計劃在未來兩年終總共再投入5億元,設每年教育投入的平均增長率為x,根據(jù)題意,可列方程為( 。
A.2.2(1+2x)2=5B.2.2(1+2x)3=5
C.2.2(1+x)+2.2(1+x2)=5D.2.2(1+x)+2.2(1+x)3=5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點四邊形ABCD(頂點是網(wǎng)格線的交點),按要求畫出四邊形AB1C1D1和四邊形AB2C2D2
(1)以A為旋轉中心,將四邊形ABCD順時針旋轉90°,得到四邊形AB1C1D1;
(2)以A為位似中心,將四邊形ABCD作位似變換,且放大到原來的兩倍,得到四邊形AB2C2D2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

10.合肥大建設再創(chuàng)新高潮,繼“高架時代”后合肥即將邁入“地鐵時代”,2015年合肥市投入200億元用于地下軌道交通建設,并計劃2016年、2017年兩年累計再投入528億元用于地下軌道交通建設,若設這兩年中投入資金的年平均增長率為x,則可列方程為200(1+x)+200(1+x)2=528.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.化簡:a(2-a)-(3+a)•(3-a)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.下列各組數(shù)據(jù)中的是三個數(shù)作為三角形的邊長,其中能構成直角三角形的是( 。
A.1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$B.$\sqrt{3}$,$\sqrt{4}$,$\sqrt{5}$C.5,6,7D.7,8,9

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