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17．已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，且滿足|a|=3，|b|=5，則a+b的值是2．

分析 根據(jù)數(shù)軸可得b＞0，a＜0，從而可確定a，b的值，即可解答．

解答 解：由數(shù)軸可得：b＞0，a＜0，
∵|a|=3，|b|=5，
∴a=-3，b=5，
∴a+b=-3+5=2，
故答案為：2．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了絕對(duì)值，解決本題的關(guān)鍵是熟記絕對(duì)值的性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖，已知直線AB，CD相交于點(diǎn)O，OA平分∠EOC，∠EOC=100°，則∠AOE=50°，∠EOD=80°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．若拋物線y=x2+4x+c與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)，則c=4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某商店2013年11月初購(gòu)進(jìn)籃球、排球共20個(gè)，其進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)如下表所示，11月底按照標(biāo)價(jià)售完這兩種球共獲利360元．
（1）若設(shè)11月初購(gòu)進(jìn)籃球x個(gè)
①用含x的代數(shù)式表示11月初購(gòu)進(jìn)排球的個(gè)數(shù)為20-x；
②求11月初購(gòu)進(jìn)籃球、排球各多少個(gè)？
（2）如果12月排球的進(jìn)價(jià)不變，但籃球的進(jìn)價(jià)提高10%，通過(guò)分析11月的銷售情況，該商店在本月做出如下兩點(diǎn)調(diào)整：
第一：同11月比較，購(gòu)進(jìn)籃球的數(shù)量不變，但購(gòu)進(jìn)排球的數(shù)量為11月的2倍；
第二：為了“降價(jià)促銷”，排球按標(biāo)價(jià)打折出售．
球類進(jìn)價(jià)（元/個(gè)）標(biāo)價(jià)（元/個(gè)）
籃球7090
排球5065
如果該商店售完12月購(gòu)進(jìn)的所有籃球、排球，恰獲利188元，那么12月排球按標(biāo)價(jià)打的幾折出售？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．成都某電影院近日播放了一部愛國(guó)主義電影，針對(duì)學(xué)校師生特別推出的活動(dòng)是：教師票60元，學(xué)生票20元．同時(shí)，根據(jù)師生購(gòu)票數(shù)量的不同，還制定了如下可供選擇的購(gòu)票方案（要求只能選擇以下兩種方案中的一種方案購(gòu)票）：
方案一：無(wú)論學(xué)生多少，10人內(nèi)教師帶領(lǐng)學(xué)生觀看，所有教師不購(gòu)票，但所有學(xué)生需要購(gòu)買每人20元的個(gè)人票；
方案二：當(dāng)師生總?cè)藬?shù)超過(guò)100人時(shí)，師生都購(gòu)票但總票價(jià)九折優(yōu)惠，且要求按整十?dāng)?shù)量購(gòu)票，具體如下：
當(dāng)師生總?cè)藬?shù)超過(guò)100人但不超過(guò)110人時(shí)，需按110人購(gòu)票
當(dāng)師生總?cè)藬?shù)超過(guò)110人但不超過(guò)120人時(shí)，需按120人購(gòu)票
當(dāng)師生總?cè)藬?shù)超過(guò)120人但不超過(guò)130人時(shí)，需按130人購(gòu)票
…
某學(xué)校有5位老師帶領(lǐng)全體七年級(jí)學(xué)生x人（175＜x≤195）到電影院觀看本部電影．
（1）如果該校七年級(jí)學(xué)生人數(shù)為178人，試問(wèn)應(yīng)采用方案一和方案二中的哪種方案師生購(gòu)票費(fèi)用更�。�
（2）如果采用方案一師生購(gòu)票的費(fèi)用和采用方案二師生購(gòu)票的最省費(fèi)用一樣多，求該校七年級(jí)學(xué)生人數(shù)．
（3）如果該校七年級(jí)學(xué)生人數(shù)為x人，請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示該校師生購(gòu)票至少應(yīng)付多少元？（直接寫出結(jié)果，不必寫解答過(guò)程．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算“*”：a*b=ab．如2*3=23=8，那么$（{-\frac{1}{2}}）$*3=（　�。�
A．$\frac{1}{8}$B．-8C．$-\frac{1}{8}$D．$-\frac{3}{2}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．若代數(shù)式2x2+3x+7的值是8，則代數(shù)式4x2+6x-7的值是-5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖，已知點(diǎn)A是雙曲線y=$\frac{4}{x}$第一象限的分支上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連結(jié)AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B，以AB為邊作等邊△ABC，點(diǎn)C在第四象限．隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)C的位置也不斷變化，但點(diǎn)C始終在雙曲線y=$\frac{k}{x}$（k＜0）上運(yùn)動(dòng)，則k的值是-12．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，AC⊥BD，O為垂足，試說(shuō)明AB2+CD2=AD2+BC2．

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