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9．兩個(gè)實(shí)數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示，則a＞b．（填“＞”、“＜”或“=”）

分析 根據(jù)數(shù)軸左邊的數(shù)小于右邊的數(shù)即可直接解答．

解答 解：根據(jù)數(shù)軸得：a＞b，
故答案是：＞．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸的對(duì)應(yīng)關(guān)系，在數(shù)軸上表示的兩個(gè)實(shí)數(shù)，右邊的總比左邊的大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列運(yùn)算正確的是（　　）
A．x3+x2=x5B．x3-x3=x0C．x3÷x2=xD．（x3）2=x5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知命題：“三角形外心一定不在三角形內(nèi)部”，下列選項(xiàng)中，可以作為該命題是假命題的反例是（　�。�
A．等腰三角形B．直角三角形C．銳角三角形D．鈍角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖，在△ABC中，∠BAC=90°，將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后，得到△ADF，此時(shí)點(diǎn)D落在邊BC的中點(diǎn)處，則圖中與∠C相等的角（除∠C外）有（　�。�
A．5個(gè)B．4個(gè)C．3個(gè)D．2個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某商店銷售面向中考生的計(jì)數(shù)跳繩，每根成本為20元，銷售的前40天內(nèi)的日銷售量m（根）與時(shí)間t（天）的關(guān)系如表．
時(shí)間t（天）1381026…
日銷售量m（件）5149444226…
前20天每天的價(jià)格y1（元/件）與時(shí)間t（天）的函數(shù)關(guān)系式為y1=$\frac{1}{4}$t+25（1≤t≤20且t為整數(shù)），后20天每天的價(jià)格y2（元/件）與時(shí)間t（天）的函數(shù)關(guān)系式為y2=-$\frac{1}{2}$t+40（21≤t≤40且t為整數(shù)）．
（1）認(rèn)真分析上表中的數(shù)據(jù)，用所學(xué)過的一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)的知識(shí)確定一個(gè)滿足這些數(shù)據(jù)的m（件）與t（天）之間的關(guān)系式；
（2）傾計(jì)算40天中哪一天的日銷售利潤最大，最大日銷售利潤是多少？
（3）在實(shí)際銷售的前20天中，該公司決定每銷售一件商品就捐贈(zèng)a元利潤（a＜3）給希望工程．公司通過銷售記錄發(fā)現(xiàn)，前20天扣除捐贈(zèng)后的日銷售利潤隨時(shí)間t（天）的增大而增大，求a的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+3（a≠0）經(jīng)過點(diǎn)A（-1，0）和點(diǎn)B（3，0）．
（1）求拋物線的解析式，并寫出點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（2）如圖1，直線x=2與x軸交于點(diǎn)N，與直線AD交于點(diǎn)G，點(diǎn)P是直線x=2上的一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)P到直線AD的距離等于點(diǎn)P到x軸的距離時(shí)，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）如圖2，直線y=-x+m經(jīng)過點(diǎn)A，交y軸于點(diǎn)C，在x軸上方的拋物線上是否存在點(diǎn)M，使得S△CDA=2S△ACM？若存在，求點(diǎn)M的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．某�；@球隊(duì)13名同學(xué)的身高如表：
身高（cm）175180182185188
人數(shù)（個(gè)）15421
則該�；@球隊(duì)13名同學(xué)身高中位數(shù)是182．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．“中國夢”關(guān)系中國每個(gè)人的幸福生活．為展現(xiàn)新鄉(xiāng)人追夢的風(fēng)采，我市某中學(xué)舉行“中國夢•我的夢”演講比賽，賽后將所有參賽學(xué)生的成績整理后分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，并將結(jié)果繪制了如圖尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：
（1）此次參加演講比賽的學(xué)生人數(shù)共有20名，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“D”等級(jí)的扇形的圓心角為72度，圖中m的值為40；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）組委會(huì)決定從本次比賽獲A等級(jí)的學(xué)生中，隨機(jī)選出2名去參加市中學(xué)生演講比賽．已知A等級(jí)中男生有1名．請(qǐng)用“列表”或“畫樹狀圖”的方法求出所選2名學(xué)生中恰好是一名男生和一名女生的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．有一組勾股數(shù)，其中的兩個(gè)分別是8和17，則第三個(gè)數(shù)是15．

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同步練習(xí)冊(cè)答案