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11.矩形具有而平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是( 。
A.對(duì)角線互相平分B.兩組對(duì)角相等C.對(duì)角線相等D.兩組對(duì)邊相等

分析 根據(jù)矩形、平行四邊形的性質(zhì)一一判斷即可解決問(wèn)題.

解答 解:A、錯(cuò)誤.對(duì)角線互相平分,矩形、平行四邊形都具有的性質(zhì).
B、錯(cuò)誤.兩組對(duì)角相等,矩形、平行四邊形都具有的性質(zhì).
C、正確.對(duì)角線相等,矩形具有而平行四邊形不一定具有.
D、錯(cuò)誤.兩組對(duì)邊相等,矩形、平行四邊形都具有的性質(zhì).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查矩形的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行四邊形、矩形的性質(zhì),屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某校七年(1)班體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)60秒跳繩的次數(shù),并繪制出頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:
次數(shù)80≤x<100100≤x<120120≤x<140140≤x<160160≤x<180180≤x<200
頻數(shù)a4121683
結(jié)合圖表完成下列問(wèn)題:
(1)a=2;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若跳繩次數(shù)不少于140的學(xué)生成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,則優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分之幾?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.函數(shù)$y=\frac{1}{x-2}$中,自變量x的取值范圍是(  )
A.x>2B.x≠2C.x≥2D.x=2

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19.如圖,已知拋物線y=ax2-3ax-4a(a≠0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,∠ACB=90°,點(diǎn)D 的坐標(biāo)為(0,3)
(1)求A、B、C的坐標(biāo)及a的值;
(2)直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,與拋物線交于M、N,若MN2=DM•DN,求直線l的解析式;
(3)過(guò)點(diǎn)D 作直線DH⊥OD,P為直線DH上的一動(dòng)點(diǎn).是否存在點(diǎn)P,使sin∠OPB的值最大?若存在,求出此時(shí)sin∠OPB的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.三元一次方程組$\left\{\begin{array}{l}x-y=1\\ y-z=1\\ x+z=6\end{array}\right.$的解是$\left\{\begin{array}{l}{x=4}\\{y=3}\\{z=2}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.一個(gè)不透明的口袋中有7個(gè)紅球,5個(gè)黃球,4個(gè)綠球,這些球除顏色外沒(méi)有其它區(qū)別,現(xiàn)從中任意摸出一球,如果要使摸到綠球的可能性最大,需要在這個(gè)口袋中至少再放入多少個(gè)綠球?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.點(diǎn)P(-2,3)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是( 。
A.(2,3 )B.(-2,-3)C.(-2,3)D.(-3,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.△ABC為等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=BC=2,P為線段AB上一動(dòng)點(diǎn),D為BC上中點(diǎn),則PC+PD的最小值為(  )
A.$\sqrt{3}$B.3C.$\sqrt{5}$D.$\sqrt{2}+1$

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2.如圖,△ABC和△DBE中,AB=CB,DB=EB,∠ABC=∠DBE=50°.若∠BDC=25°,AD=4,DE=$\sqrt{13}$,則CD的長(zhǎng)為( 。
A.$\sqrt{2}$B.$\sqrt{3}$C.$\frac{\sqrt{13}}{2}$D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案