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如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠C=45°,BC=4,作DE⊥BC于點(diǎn)E,將△DEC沿直線DE折疊,點(diǎn)C落在CB的延長(zhǎng)線上F處,DF交BC于點(diǎn)G.設(shè)AD=x,其中0<x<2.
(1)用含有x的代數(shù)式表示BF的長(zhǎng).
(2)設(shè)四邊形DEBG的面積為S,求S與x的函數(shù)關(guān)系式.并指出當(dāng)x為何值時(shí),S有最大值.
考點(diǎn):梯形,翻折變換(折疊問題)
專題:
分析:(1)根據(jù)折疊的性質(zhì)即可求得BF的值;
(2)根據(jù)二次函數(shù)的最值問題可以求得S在x=-
b
2a
時(shí),有最大值,即可解題.
解答:解:(1)∵∠ABC=90°,DE⊥BC,
∴AB∥DE,
∵AD∥BC,
∴四邊形ABED是矩形,
∴AD=BE=x,AB=DE,∠DEC=90°,
∵∠C=45°,
∴∠EDC=∠C=45°,
∴DE=EC=4-x,BF=4-2x;
(2)將△DEC沿直線DE折疊,點(diǎn)C落在CB的延長(zhǎng)線上F處,BC=4,BE=AD=x,
∴EC=EF=4-x,
∵AB∥DE,
∴△FBG∽△FED,
FB
EF
=
4-2x
4-x
,
S=
1
2
[(4-x)2-(4-2x)2]=
1
2
[8x-3x2],
當(dāng)x=-
b
2a
=
4
3
,S有最大值.
點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形對(duì)應(yīng)邊比例相等的性質(zhì),考查了二次函數(shù)求最值問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在公式an=a1+(n-1)d中,已知a1=2,an=20,d=3,求n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果a是有理數(shù),下列各式一定為正數(shù)的是( 。
A、a+2012
B、(a+1)2
C、|a|
D、a2+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明對(duì)直角三角形很感興趣.△ABC中,∠ACB=90°,D是AB上任意一點(diǎn),連接DC,作DE⊥DC,EA⊥AC,DE與AE交于點(diǎn)E.請(qǐng)你跟著他一起解決下列問題:
(1)如圖1,若△ABC是等腰直角三角形,則DE,DC有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給出證明.
(2)如果換一個(gè)直角三角形,如圖2,∠CBA=30°,則DE,DC又有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給出證明.
(3)由(1)、(2)這兩種特殊情況,小明提出問題:如果直角三角形ABC中,BC=mAC,那DE,DC有什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)給出證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=-
2
3
x2+
4
3
x+2
交x軸于A,B兩點(diǎn)(A在B的左側(cè)),交y軸于點(diǎn)C.
(1)求直線BC的解析式;
(2)求拋物線的頂點(diǎn)及對(duì)稱軸;
(3)若點(diǎn)Q是拋物線對(duì)稱軸上的一動(dòng)點(diǎn),線段AQ+CQ是否存在最小值?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(4)若點(diǎn)P是直線BC上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),△PBC的面積是否存在最大值?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及此時(shí)△PBC的面積;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,∠C=∠D=Rt∠,AC=AD.求證:
(1)∠ABD=∠ABC;
(2)BC=BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖:點(diǎn)A(0,4),B(3,0),且∠1=∠2.則C點(diǎn)的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果線段a、b、c、d是成比例線段且a=3,b=6,c=5,則d=( 。
A、8B、12C、10D、16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=(2m+1)x+m+3
(1)若函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求m的值;
(2)若函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)為(0,-2),求m的值;
(3)若函數(shù)的圖象平行于直線y=3x-3,求m的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案