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9．將右邊圖形繞直線旋轉(zhuǎn)一周，所得的立體圖形是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)面動(dòng)成體，直角梯形繞高線旋轉(zhuǎn)得到圓臺(tái)，可得答案．

解答 解：直角梯形繞高線旋轉(zhuǎn)得到圓臺(tái)，
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了點(diǎn)、線、面、體，熟記各種圖形的旋轉(zhuǎn)得出的立體幾何圖形是解題關(guān)機(jī)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．已知關(guān)于x的不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x＞3}\\{x≥m}\end{array}\right.$的解集是x＞3，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如果10b=n，那么b為n的勞格數(shù)，記為b=d（n），由定義可知：10b=n與b=d（n）所表示的b、n兩個(gè)量之間的同一關(guān)系．
（1）根據(jù)勞格數(shù)的定義，填空：d（10）=1，d（102）=2．
那么：d（103）=3，d（10-2）=-2
（2）勞格數(shù)有如下運(yùn)算性質(zhì)：
若m、n為正數(shù)，則d（mn）=d（m）+d（n），d（ $\frac{m}{n}$）=d（m）-d（n）．
根據(jù)運(yùn)算性質(zhì)，填空：
$\frac{d（{a}^{3}）}{d（a）}$=2d（a）（a為正數(shù)）．
若d（3）=0.4771，則d（9）=0.9542，d（$\frac{3}{10}$）=-0.5229；
（3）如表中與數(shù)x對(duì)應(yīng)的勞格數(shù)d（x）有且只有兩個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)找出錯(cuò)誤的勞格數(shù)，說(shuō)明理由并改正．
 x 0.8 2 3.2 4 5 8
 d（x） 6a-3b+1 2a-b 10a-5b 4a-2b 1-2a+b 6a-3b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖，矩形ABCD中，AB=20，BC=10，點(diǎn)P為AB邊上一動(dòng)點(diǎn)，DP交AC于點(diǎn)Q．
（1）求證：△APQ∽△CDQ；
（2）P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā)沿AB邊以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向B點(diǎn)移動(dòng)，移動(dòng)時(shí)間為t秒，t為何值時(shí)，DP⊥AC．

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4．圓內(nèi)接四邊形ABCD，∠A，∠B，∠C的度數(shù)之比為3：4：6，則∠D的度數(shù)為多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖，BE⊥AD，CF⊥AD且BE=CF．求證：D是BC的中點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖所示的是一種用來(lái)畫(huà)圓的工具板，該工具板長(zhǎng)21cm，上面依次排列著大小不等的五個(gè)圓孔，其中最大圓孔的直徑為3cm，其余圓孔的直徑從左到右依次遞減xcm，最大圓孔的左側(cè)距工具板左側(cè)邊緣1.5cm，最小圓孔的右側(cè)距工具板右側(cè)邊緣1.5cm，且相鄰兩圓孔之間的間距d均相等．

（1）用含x的式子表示出其余四個(gè)圓孔的直徑長(zhǎng)．
（2）若最大圓孔的直徑比最小圓孔的直徑長(zhǎng)0.8cm，求x的值和相鄰兩圓孔之間的間距d．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖，在△ABC中，AB=AC，∠ABC、∠ACB的平分線BD，CE相交于O點(diǎn)，且BD交AC于點(diǎn)D，CE交AB于點(diǎn)E，某同學(xué)分析圖形后得出以下結(jié)論，上述結(jié)論一定正確的是①③④（填代號(hào)）．
①△BCD≌△CBE；②△BAD≌△BCD；③△BDA≌△CEA；④△BOE≌△COD；⑤△ACE≌△BCE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，AB=AC，AC的垂直平分線DE交AB于D，交AC于E，BC=6，△CDB的周長(zhǎng)為15，求AC．

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同步練習(xí)冊(cè)答案