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6.如圖,在直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)P(x,0)作x軸的垂線分別交拋物線y=x2+2與直線y=-$\frac{1}{2}$x于A,B兩點(diǎn),以線段AB為對角線作正方形ADBC,已知點(diǎn)Q(a,b)為該拋物線上的點(diǎn).
(1)若x=1,當(dāng)點(diǎn)Q在正方形ADBC邊上(點(diǎn)A除外)時(shí),則a的值為0.
(2)若a=-1,當(dāng)點(diǎn)Q在正方形ADBC的內(nèi)部(包括邊界)時(shí),x的取值范圍是2≤x≤4或-$\frac{8}{3}$≤x≤-1.

分析 (1)先求得A、B的坐標(biāo),進(jìn)而求得AB的長,根據(jù)正方形的性質(zhì),求得C、D的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法求得直線AC的解析式,與拋物線聯(lián)立方程,解方程即可求得Q的坐標(biāo),從而求得a;
(2)分兩種情況:①當(dāng)P在點(diǎn)Q的右側(cè)時(shí),根據(jù)題意列出方程即可.當(dāng)P在點(diǎn)Q的左側(cè)時(shí),列出方程即可.

解答 解:(1)若x=1,則P(1,0),
∵過點(diǎn)P(1,0)作x軸的垂線分別交拋物線y=x2+2與直線y=-$\frac{1}{2}$x于A,B兩點(diǎn),
∴A(1,3),B(1,-$\frac{1}{2}$),
∴AB=3$\frac{1}{2}$,
∴AB的一半為$\frac{7}{4}$,
∵以線段AB為對角線作正方形ADBC,
∴C,D的縱坐標(biāo)為3-$\frac{7}{4}$=$\frac{5}{4}$,
∵點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1-$\frac{7}{4}$=-$\frac{3}{4}$,
∴C(-$\frac{3}{4}$,$\frac{5}{4}$),
設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,把A,C的坐標(biāo)代入得$\left\{\begin{array}{l}{3=k+b}\\{\frac{5}{4}=-\frac{3}{4}k+b}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{k=1}\\{b=2}\end{array}\right.$,
∴直線AC的解析式為y=x+2,
∴與拋物線y=x2+2聯(lián)立得$\left\{\begin{array}{l}{y=x+2}\\{y={x}^{2}+2}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$(舍去),
∴Q(0,2),
∴a=0.
故答案為:0.
(2)若a=-1,則Q的坐標(biāo)為(-1,3),
①當(dāng)P在點(diǎn)Q的右側(cè)時(shí),
直線AC經(jīng)過點(diǎn)Q時(shí),直線AC的解析式為y=x+4,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x+4}\\{y={x}^{2}+2}\end{array}\right.$解得x1=2,x2=0(舍去),
,當(dāng)直線BC經(jīng)過點(diǎn)Q時(shí),直線BC的解析式為y=-x+2,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=-x+2}\\{y=-\frac{1}{2}x}\end{array}\right.$,解得x=4,
∴2≤x≤4;
②當(dāng)P在點(diǎn)Q的左側(cè)時(shí),
直線BD經(jīng)過點(diǎn)Q時(shí),直線BD的解析式為y=x+4,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x+4}\\{y=-\frac{1}{2}x}\end{array}\right.$解得x=-$\frac{8}{3}$,
當(dāng)直線AD經(jīng)過點(diǎn)Q時(shí),點(diǎn)A與Q重合,此時(shí)x=-1,
∴-$\frac{8}{3}$≤x≤-1;
綜上,x的取值范圍是2≤x≤4或-$\frac{8}{3}$≤x≤-1.

點(diǎn)評 本題是二次函數(shù)的綜合題,考查了正方形的性質(zhì),待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,根據(jù)題意列出方程是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年陜西省咸陽市七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

計(jì)算

(1)

(2)

(3)(1-3y)(1+3y)(1+9y2)

(4)(ab+1)2-(ab-1)2

(5)

(6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1).
(1)以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心將△OAB逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△OA′B′,畫出旋轉(zhuǎn)前與旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)如果△OAB內(nèi)部一點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y),寫出M的對應(yīng)點(diǎn)M′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在下面的網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6.
①試作出△ABC以B為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△BA1C1;
②若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,4),試建立合適的直角坐標(biāo)系,并寫出B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.選做題:從甲乙兩題中選作一題,如果兩題都做,只以甲題計(jì)分
題甲:閱讀材料,解答問題:
觀察下列方程:①x+$\frac{2}{x}$=3;②x+$\frac{6}{x}$=5;  ③x+$\frac{12}{x}$=7…
(1)按此規(guī)律寫出關(guān)于x的第4個(gè)方程為x+$\frac{20}{x}=9$,第n個(gè)方程為x+$\frac{n(n+1)}{x}$=n+(n+1);
(2)直接寫出第n個(gè)方程的解,并檢驗(yàn)此解是否正確.
題乙:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠AOB=60°,點(diǎn)B坐標(biāo)為(2,0),線段OA長為6,將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后,點(diǎn)A落在點(diǎn)C處,點(diǎn)B落在點(diǎn)D處.
①請你在圖中用直尺和圓規(guī)作出△COD(保留作圖痕跡,不寫作法);
②求△AOB旋轉(zhuǎn)過程中點(diǎn)A所經(jīng)過的路程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖1,對于平面上小于等于90°的∠MON,我們給出如下定義:若點(diǎn)P在∠MON的內(nèi)部或邊上,作PE⊥OM于點(diǎn)E,PF⊥ON于點(diǎn)F,則將PE+PF稱為點(diǎn)P與∠MON的“點(diǎn)角距”,記作d(∠MON,P).如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,x、y正半軸所組成的角為∠xOy.

(1)已知點(diǎn)A(5,0)、點(diǎn)B(3,2),則d(∠xOy,A)=5,d(∠xOy,B)=5.
(2)若點(diǎn)P為∠xOy內(nèi)部或邊上的動點(diǎn),且滿足d(∠xOy,P)=5,畫出點(diǎn)P運(yùn)動所形成的圖形.
(3)如圖3與圖4,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,射線OT的函數(shù)關(guān)系式為y=$\frac{4}{3}$x(x≥0).
①在圖3中,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,1),試求d(∠xOT,C)的值;
②在圖4中,拋物線y=-$\frac{1}{2}$x2+2x+$\frac{5}{2}$經(jīng)過A(5,0)與點(diǎn)D(3,4)兩點(diǎn),點(diǎn)Q是A,D兩點(diǎn)之間的拋物線上的動點(diǎn)(點(diǎn)Q可與A,D兩點(diǎn)重合),求當(dāng)d(∠xOT,Q)取最大值時(shí)點(diǎn)Q 的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.直角三角形中,兩直角邊長分別為12和5,則斜邊中線長是$\frac{13}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列分解因式正確的是( 。
A.x2+y2=(x+y)(x-y)B.m2-2m+1=(m+1)2C.(a+4)(a-4)=a2-16D.x3-x=x(x2-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角∠A=100°,則∠B=40°.

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同步練習(xí)冊答案