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20.某學(xué)校組織甲乙兩班學(xué)生參加“美化校園”的義務(wù)勞動(dòng),如果甲班做2小時(shí),乙班再做3小時(shí),則恰好完成全部工作的一半;如果甲班做3小肘,乙班再做6小時(shí),恰好完成全部工作的$\frac{7}{8}$,試問單獨(dú)完成這項(xiàng)工作,甲乙兩班各需多少時(shí)間.

分析 單獨(dú)完成這項(xiàng)工作甲需要x小時(shí),乙需要y小時(shí),則甲每小時(shí)完成全部工作的$\frac{1}{x}$,乙每小時(shí)完成全部工作的$\frac{1}{y}$,然后根據(jù)甲班做2小時(shí),乙班再做3小時(shí),則恰好完成全部工作的一半,甲班做3小肘,乙班再做6小時(shí),恰好完成全部工作的$\frac{7}{8}$,即可列方程組求解.

解答 解:設(shè)單獨(dú)完成這項(xiàng)工作甲需要x小時(shí),乙需要y小時(shí).
根據(jù)題意得:$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{x}+\frac{3}{y}=\frac{1}{2}}\\{\frac{3}{x}+\frac{6}{y}=\frac{7}{8}}\end{array}\right.$,
設(shè)$\frac{1}{x}$=m,$\frac{1}{y}$=n,
則方程組可以化成$\left\{\begin{array}{l}{2m+3n=\frac{1}{2}}\\{3m+6n=\frac{7}{8}}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{m=\frac{1}{8}}\\{n=\frac{1}{12}}\end{array}\right.$,
則$\left\{\begin{array}{l}{x=8}\\{y=12}\end{array}\right.$.
答:單獨(dú)完成這項(xiàng)工作甲需要8小時(shí),乙需要12小時(shí).

點(diǎn)評 本題考查了分式方程組的應(yīng)用,根據(jù)方程組的特點(diǎn)化成二元一次方程組是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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10.觀察下列算式:
①42-22=12×1      ②72-52=12×2
③102-82=12×3       ④132-112=12×4

(1)請你按以上規(guī)律寫出第4個(gè)算式;
(2)把這個(gè)規(guī)律用含字母的式子表示出來;
(3)你認(rèn)為(2)中所寫出的式子一定成立嗎?并說明理由.

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11.如圖,矩形ABCO,∠BOC=30°,OB=4,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,2),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2$\sqrt{3}$,2).

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8.設(shè)a,b都是奇數(shù),且關(guān)于x的方程x2+(4a-3b)x+4a2+b2+9=0的兩個(gè)根都是質(zhì)數(shù),求這個(gè)方程的兩個(gè)根.

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15.順次連接四邊形ABCD四條邊的中點(diǎn)所得的四邊形是菱形,則四邊形ABCD一定是( 。
A.平行四邊形B.矩形
C.對角線相互垂直的四邊形D.對角線相等的四邊形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.實(shí)數(shù)a、b、c滿足等式a+2=b+$\sqrt{3}$=14-c,求|a-b|+$\sqrt{a+c}$+b+c的值.

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12.(1)用一塊面積為400cm2的正方形紙片,沿著邊的方向剪出一塊面積為300cm2的長方形紙片,你會(huì)怎么剪?
(2)若用上述正方形紙片,沿著邊的方向剪出面積為300cm2的長方形紙片,且其長、寬之比為3:2,你又怎樣剪?
(3)根據(jù)你的剪法回答:只要利用面積大的紙片一定能剪出符合某種條件的面積小的紙片嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.填空:
(1)(-a23÷(-a2)=a4;
(2)(ab)5÷(ab)3=a2b2

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10.利用乘法公式進(jìn)行計(jì)算
(1)(x+1)(x-1)(x2+1)(x4+1)
(2)(3x+2)2-(3x-5)2
(3)(x-2y+1)(x+2y-1)
(4)(2x+3y)2(2x-3y)2

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同步練習(xí)冊答案