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已知拋物線y=x2+(m+1)x-m-2(m<3)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸在y軸的左側(cè),求△ABC的面積S的取值范圍.
考點(diǎn):拋物線與x軸的交點(diǎn)
專題:
分析:首先求出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo)以及C的坐標(biāo),進(jìn)而可表示出△ABC的面積S,再根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸在y軸的左側(cè),可求出m的取值范圍,又因?yàn)閙<3,所以△ABC的面積S的取值范圍可求出.
解答:解:∵y=x2+(m+1)x-m-2=(x-1)(x+m+2),
∴0=(x-1)(x+m+2)得解是
x=-1或x=-m-2,
∴AB=|-m-2+1|=|-m-1|,
設(shè)x=0,則y=-m-2,
∴OC=|-m-2|,
∴△ABC的面積S=
1
2
|-m-1|•|-m-2|,
∵拋物線的對(duì)稱軸在y軸的左側(cè),
∴-
b
2a
<0,
∴-
m+1
2
<0,
∴m>-1,
∵m<3,
∴-1<m<3,
∴S的最大值是10,S的最小值是0.5,
∴0.5<S<10.
點(diǎn)評(píng):本題是二次函數(shù)的綜合題,其中涉及到的知識(shí)點(diǎn)有拋物和坐標(biāo)軸的交點(diǎn)、三角形面積的求法等知識(shí)點(diǎn),是各地中考的熱點(diǎn)和難點(diǎn),解題時(shí)注意數(shù)形結(jié)合數(shù)學(xué)思想的運(yùn)用,同學(xué)們要加強(qiáng)訓(xùn)練,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面說法正確的是個(gè)數(shù)有( 。
①如果三角形四個(gè)內(nèi)角的比是1:2:3,那么這個(gè)三角形是直角三角形
②三角形的三條中線的交點(diǎn)叫三角形的中心
③如果三條線段的比1:2:3則這三條線段可構(gòu)成三角形
④在△ABC中,若∠A-2∠B+∠C=0°,那么∠B=30°
⑤若三角形的一個(gè)內(nèi)角于另兩個(gè)內(nèi)角之差,那么這個(gè)三角形是直角三角形;
⑥三角形按邊分類可分為等腰三角形和等邊三角形.
⑦各邊相等或各角相等的多邊形一定是正多邊形
⑧正多邊形一定是凸多邊形
⑨一個(gè)正多邊形的各條對(duì)角線一定相等
⑩若一個(gè)多邊形用剪刀剪掉一個(gè)角后,所得的新多邊形內(nèi)角和為1080°則原多邊形一定是8邊形.
A、6個(gè)B、5個(gè)C、4個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)a,b是直角△ABC的兩條直角邊,且滿足(a2+b2+25)(a2+b2-25)=0,a+b=2+
21
,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

多項(xiàng)式-2x2+4x-1的最大值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù):xy=1,y=
x
3
,y=
k
y
,y=
1
x-2
,y=2x2中,是y關(guān)于x的反比例函數(shù)的有(  )個(gè).
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題:等腰三角形底邊上的中線和頂角的角平分線重合,證明這個(gè)命題,并寫出它的逆命題,逆命題成立嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,等邊三角形AEF的頂點(diǎn)E、F分別在BC和CD上.
(1)求證:BE=DF;
(2)若等邊三角形AEF的邊長(zhǎng)為2,求正方形ABCD的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

利用因式分解計(jì)算:(1-
1
22
)(1-
1
32
)(1-
1
42
)…(1-
1
92
)(1-
1
102
)…(1-
1
n2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示:
(1)在數(shù)軸上表示-a,-b;
(2)試把a(bǔ)、b、0、-a、-b這5個(gè)數(shù)從小到大用“<”連接起來.

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同步練習(xí)冊(cè)答案