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13．拋物線y=x2-4x+c與x軸交于A、B兩點，已知點A的坐標為（1，0），則線段AB的長度為2．

分析 首先求出拋物線y=x2-4x+c對稱軸，然后根據(jù)二次函數(shù)圖象的對稱性求出點B的坐標，進而求出線段AB的長度．

解答 解：∵拋物線y=x2-4x+c=（x-2）2-4+c，
∴拋物線的對稱軸為直線x=2，
∵點A的坐標為（1，0），
∴點B的坐標為（3，0），
∴線段AB=3-1=2，
故答案為2．

點評 本題主要考查了拋物線與x軸交點的知識，解答本題的關(guān)鍵是求出拋物線y=x2-4x+c的對稱軸，此題難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．如圖，在馬航失聯(lián)客機“MH370”搜尋中需要確定疑似海面上油污帶AB的長度．已知在離地面1500m高度C處的飛機上，測量人員測得正前方A、B兩點處的俯角分別為60°和45°．求油污帶AB的長．（參考數(shù)據(jù)：$\sqrt{3}$=1.73）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

4．下列圖形中∠1與∠2互為對頂角的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．下列命題中，假命題的是（　�。�
A．a，b，c是直線，若a∥b，b∥c，則a∥c
B．a，b，c是直線，若a⊥b，b⊥c，則a∥c
C．a，b，c是直線，若a⊥b，a⊥b，a⊥c，則b⊥c
D．a，b，c是直線，若a⊥b，b∥c，則a⊥c

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．2015年4月19日，在一次獻愛心的捐款活動中，某中學全體師生積極捐款，其中七年級的四個班學生的捐款金額如下表：

    馬小哈統(tǒng)計時不小心把墨水滴到了其中三個班級的捐款金額上，但通過小芳和小明對話，很快確定了相關(guān)信息．請你根據(jù)下面對話信息，幫馬小哈求出（2）班與（3）班（4）班的捐款金額各是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

18．有一個小正方體，正方體的每個面分別標有1，2，3，4，5，6這六個數(shù)字．現(xiàn)在有甲、乙兩位同學做游戲，游戲規(guī)則是：任意擲出正方體后，如果朝上的數(shù)字是6，甲是勝利者；如果朝上的數(shù)字不是6，乙是勝利者，你認為這個游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平嗎？為什么？如果不公平，你打算怎樣修改才能使游戲規(guī)則對甲、乙雙方公平？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．（1）如圖，試用直尺與圓規(guī)在平面內(nèi)確定一點O，使得點O到Rt△ABC的兩邊AC、BC的距離相等，并且點O到A、B兩點的距離也相等．（不寫作法，但需保留作圖痕跡）
（2）在（1）中，作OM⊥AC于M，ON⊥BC于N，連結(jié)AO、BO．求證：△OMA≌△ONB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．保障房建設是民心工程，某市從2008年開始加快保障房建設進程，現(xiàn)統(tǒng) 計了該市2008年到2012年5月新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計圖和不 完整的條形統(tǒng)計圖．

（1）小麗看了統(tǒng)計圖后說：“該市2011年新建保障房的套數(shù)比2010年少了．”你認為小麗的說法正確嗎？請說明理由；
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）求2008年新建保障房的套數(shù)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

3．如圖，一個平行四邊形的活動框架，對角線是兩根橡皮筋，若改變框架的性狀，則∠α也隨之變化，兩條對角線長度也在發(fā)生改變，當∠α是（　�。┒葧r，兩條對角線長度相等．
A．30B．45C．60D．90

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