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1.如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D.
(1)如圖1,若∠B=62°,∠C=38°,AE⊥BC于點(diǎn)E,求∠EAD的度數(shù);
(2)如圖2,若點(diǎn)F是AD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),∠BAF、∠BDF的平分線交于點(diǎn)G,∠B=x°,∠C=y°(x>y),求∠G的度數(shù).

分析 (1)先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC的度數(shù),再由角平分線的性質(zhì)求出∠BAD的度數(shù),由直角三角形的性質(zhì)求出∠BAE的度數(shù),根據(jù)∠EAD=∠BAD-∠BAE即可得出結(jié)論;
(2)首先利用三角形內(nèi)角和定理可求出∠BAC的度數(shù),進(jìn)而可求出∠BAD的度數(shù),由題意可知∠BAG=$\frac{1}{4}$∠BAC,再利用已知條件和三角形外角和定理即可求出∠G的度數(shù).

解答 解:(1)∵在△ABC中,∠B=62°,∠C=38°,
∴∠BAC=180°-62°-38°=80°.
∵∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,
∴∠BAD=$\frac{1}{2}$∠BAC=40°.
∵AE⊥BC于點(diǎn)E,
∴∠AEB=90°,
∴∠BAE=90°-62°=28°,
∴∠EAD=∠BAD-∠BAE=40°-28°=12°;

(2)∵∠B=x°,∠C=y°,
∴∠BAC=180°-x°-y°,
∵∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,
∴∠BAD=$\frac{1}{2}$∠BAC=$\frac{1}{2}$(180°-x°-y°),AG平分∠BAD,
∴∠BAG=$\frac{1}{2}$∠BAD=$\frac{1}{4}$(180°-x°-y°),
∵∠BDF=∠BAD+∠B,
∴∠G=$\frac{1}{2}$∠BDF-∠GAD=$\frac{1}{2}$x°,

點(diǎn)評(píng) 本題考查角平分線的定義、三角形外角的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理.求角的度數(shù)常常要用到“三角形的內(nèi)角和是180°”這一隱含的條件;三角形的外角通常情況下是轉(zhuǎn)化為內(nèi)角來(lái)解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.因式分解的結(jié)果是(x+y-z)(x-y+z)的多項(xiàng)式是( 。
A.x2-(y+z)2B.(x-y)2-z2C.-(x-y)2+z2D.x2-(y-z)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,在邊長(zhǎng)為$6\sqrt{2}$的正方形ABCD中,E是邊CD的中點(diǎn),F(xiàn)在BC邊上,且∠EAF=45°,連接EF,則BF的長(zhǎng)為( 。
A.$2\sqrt{2}$B.3C.$3\sqrt{2}$D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.已知:P是正方形ABCD對(duì)角線AC上一點(diǎn),PE⊥AB,PF⊥BC,E、F分別為垂足.
(1)求證:DP=EF.
(2)試判斷DP與EF的位置關(guān)系并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,P是CD邊上的中點(diǎn),E是BC邊上的一動(dòng)點(diǎn),M,N分別是AE、PE的中點(diǎn),則隨著點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng),線段MN長(zhǎng)為( 。
A.$\sqrt{10}$B.4$\sqrt{5}$C.2$\sqrt{10}$D.不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.一個(gè)整數(shù)的所有正約數(shù)之和可以按如下方法求得,如:
6=2×3,則6的所有正約數(shù)之和(1+3)+(2+6)=(1+2)×(1+3)=12;
12=22×3,則12的所有正約數(shù)之和(1+3)+(2+6)+(4+12)=(1+2+22)×(1+3)=28;
36=22×32,則36的所有正約數(shù)之和
(1+3+9)+(2+6+18)+(4+12+36)=(1+2+22)×(1+3+32)=91.
參照上述方法,那么200的所有正約數(shù)之和為( 。
A.420B.434C.450D.465

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)如圖1,在菱形ABCD中,CE=CF,求證:AE=AF.
(2)如圖2,AB是⊙O的直徑,PA與⊙O相切于點(diǎn)A,OP與⊙O相交于點(diǎn)C,連接CB,∠OPA=40°,求∠ABC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.計(jì)算:
(1)$\sqrt{45}$-18$\sqrt{\frac{1}{27}}$-3$\sqrt{3}$
(2)化簡(jiǎn):1-$\frac{a-2}{a}$÷$\frac{{a}^{2}-4}{{a}^{2}+a}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,將第一個(gè)圖(圖①)所示的等邊三角形連結(jié)各邊中點(diǎn)進(jìn)行分割,得到第二個(gè)圖(圖②);再將第二個(gè)圖中最中間的小等邊三角形按同樣的方式進(jìn)行分割,得到第三個(gè)圖(圖③);再將第三個(gè)圖中最中間的小等邊三角形按同樣的方式進(jìn)行分割,…,則得到的第2016個(gè)圖中,共有8061個(gè)等邊三角形.

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