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在一個不透明的布口袋中裝有只有顏色不同,其他都相同的白、紅、黑三種顏色的小球各5只,甲、乙兩人進行摸球游戲:甲先從袋中摸出一球,看清顏色后放回,再由乙從袋中摸出一球.
(1)試用樹狀圖(或列表法)表示摸球游戲所有可能的結果;
(2)如果規(guī)定:乙摸到與甲相同顏色的球為乙勝,否則為甲勝,問誰在游戲中獲勝的可能性更大些?
考點:列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)畫出樹形圖,即可得到共有9種可能;
(2)其中乙摸到與甲相同顏色的球有3種可能,再根據概率的含義即可得到乙在游戲中能獲勝的概率.
解答:解:(1)根據題意有:


(2)乙摸到與甲相同顏色的球有三種情況,乙能取勝的概率為
1
3
,所以甲在游戲中獲勝的可能性更大.
點評:此題考查了列表法及樹狀圖法.注意用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知二次函數y=a(x-1)2+m的圖象與x軸交于點(-2,0),則圖象與x軸的另一交點坐標是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,D是AB邊上的一點,以CD為邊作等邊三角形CDE,使點E、A在直線DC的同側,連結AE,求證:BD=AE.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某天,一蔬菜經營戶剛好用去120元錢從蔬菜批發(fā)市場批發(fā)了西紅柿和豆角共40千克到菜市場去買,西紅柿和豆角這天的批發(fā)價與零售價如下表:
品名西紅柿豆角
批發(fā)價(單位:元/千克)2.43.2
零售價(元/千克)3.75.0
問:(1)西紅柿和豆角各批發(fā)多少千克?
(2)他當天賣完這些西紅柿和豆角能賺多少錢?

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)觀察一列數a1=3,a2=9,a3=27,a4=81,…,發(fā)現從第二項開始,每一項與前一項之比是一個常數,這個常數是
 
;根據此規(guī)律,如果ann為正整數)表示這個數列的第n項,那么 a6=
 
,an=
 
;(可用冪的形式表示)
(2)如果想要求1+2+22+23+…+210的值,可令S10=1+2+22+23+…+210①將①式兩邊同乘以2,得
 
②,由②減去①式,得S10=
 

(3)若(1)中數列共有20項,設S20=3+9+27+81+…+a20,請利用上述規(guī)律和方法計算S20(列式計算)

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校要求200名學生驚醒社會調查,每人必須完成3-6份報告,調查結束后隨機抽查了20名學生每人完成報告的份數,并分為四類,A:3份;B:4份;C:5份;D:6份.將各類的人數繪制成扇形圖(如圖1)和尚未完整的條形圖(如圖2),回答下列問題:
(1)請將條形統(tǒng)計圖2補充完整;
(2)寫出這20名學生每天完成報告份數的眾數
 
份和中位數
 
份;
(3)在求出20名學生每人完成報告份數的平均數時,小明是這樣分析的:
第一步:求平均數的公式是
.
x
=
x1+x2+…xn
n
;
第二步:在該問題中,n=4,x1=3,x2=4,x3=5,x4=6;
第三步:
.
x
=
3+4+5+6
4
=4.5(份)
小明的分析對不對?如果對,請說明理由,如果不對,請你幫助改正,并估算著200名學生共完成多少分報告?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某人從甲地至乙地速度是m,原路返回速度是n,則此人往返一次的平均速度是( 。
A、
m+n
2
B、
mn
m+n
C、
2mn
m+n
D、
mn
2(m+n)

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科目:初中數學 來源: 題型:

若x-y=
6
5
,那么5x-5y-1=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

在數2,0,-3,-1.2中,屬于負整數的是( 。
A、2B、0C、-3D、-1.2

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