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一副三角板如圖①放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°斜邊AB=4,CD=5.把三角板DCE繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D′CE′(如圖②),此時AB與CD′交于點O,則cos∠OAD′=
 
考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題:
分析:由∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,把三角板DCE繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D′CE′,易求得∠ACD′的度數(shù),又由三角形外角的性質(zhì),求得∠AOD′的度數(shù),然后由等腰三角形的性質(zhì),求得OA=OB=OC=2,繼而求得OD′=3,然后由勾股定理求得AD′的長,繼而求得答案.
解答:解:如圖②,根據(jù)題意得:∠BCE′=15°,
∵∠D′CE′=60°,
∴∠D′EB=45°,
∴∠ACD′=90°-45°=45°,
∴∠AOD′=∠CAB+∠ACD′=90°,
∵AC=BC,AB=4,
∴OA=OB=2,
∵∠ACB=90°,
∴CO=
1
2
AB=
1
2
×4=2,
又∵CD′=5,
∴OD′=CD′-OC=5-2=3,
∴AD′=
OA2+OD2
=
13

∴cos∠OAD′=
OA
AD′
=
2
13
13

故答案為:
2
13
13
點評:此題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)以及勾股定理.此題難度適中,注意掌握旋轉(zhuǎn)前后圖形的對應(yīng)關(guān)系,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小李上周收盤時買進某公司的股票1000股,每股25元,下表為本周內(nèi)每日該股票的漲跌情況:
 星期 一二  三 四 五六 
 每股漲跌+4+4.5-2-2.5-6+7
(1)星期三收盤時,每股是多少錢?
(2)本周內(nèi)哪一天每股最高?最高每股多少錢?
(3)已知小李買進股票時付了1.5‰的手續(xù)費,賣出時還需付成交額1.5‰的手續(xù)費和1‰的交易銳,如果小李在星期六收盤時將全部股票賣出,請計算小李此次交易的盈虧情況.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在公式C=
5
9
(f-32)中,已知C=20,則f的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖A、B兩點在數(shù)軸上分別表示-10和20,動點P從點A出發(fā)以10個單位每秒的速度向右運動,動點Q從點B出發(fā)以每秒5個單位的速度出向右運動.設(shè)運動時間為t.
(1)當(dāng)點P運動到B點時,求出t的值;
(2)當(dāng)t為何值時,P、Q兩點相遇,并求出此時P點對應(yīng)的數(shù)?
(3)在此運動過程中,若P、Q相距10個單位,直接寫出運動時間t?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c如圖,則abc
 
0,b2-4ac
 
0,a+b+c
 
0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知∠A=∠E,∠C=∠D,EC=AD,求證:∠1=∠2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰直角△AOB與等腰直角△COD有公共頂點O,點C、O、B不在同一條直線上,求證:
(1)AC=BD;
(2)AC⊥BD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x+2
是二次根式,則x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在每個小正方形的邊長均為1個單位長度的方格紙中,△ABO的頂點均與小正方形的頂點重合.以點O為坐標(biāo)原點建立平面直角坐標(biāo)系后,點A的坐標(biāo)為(-2,4).
(1)在方格紙中,將△ABO繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A1B1O,請你畫出△A1B1O;
(2)在方格紙中,畫出與△ABO關(guān)于原點中心對稱的圖形.

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同步練習(xí)冊答案