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19.如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點(diǎn)P是BC中點(diǎn),兩邊PE、PF分別交AB、AC于點(diǎn)E、F,給出以下四個(gè)結(jié)論:
①AE=CF;  
②△EPF是等腰直角三角形;
③S四邊形AEPF=$\frac{1}{2}$S△ABC;  
④BE+CF=EF.
⑤當(dāng)∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)E不與A、B重合).
上述結(jié)論中始終正確的有①②③(填序號(hào)).

分析 根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及全等三角形的判定定理得出△APE≌△CPF,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)對(duì)題中的結(jié)論逐一判斷,即可得出結(jié)論.

解答 解:∵∠APE、∠CPF都是∠APF的余角,
∴∠APE=∠CPF,
∵AB=AC,∠BAC=90°,P是BC中點(diǎn),
∴AP=CP,
在△APE與△CPF中,$\left\{\begin{array}{l}{∠APE=∠CPF}&{\;}\\{AP=CP}&{\;}\\{∠EPA=∠FPC}&{\;}\end{array}\right.$,
∴△APE≌△CPF(ASA),
∴AE=CF,∴S△APE=S△CPF,
∵∠EPF=90°,
∴△EPF是等腰直角三角形,
S四邊形AEPF=S△APC=$\frac{1}{2}$S△ABC,①②③正確;
∵BE+CF=BE+AE=AB,只有當(dāng)E與A、B重合時(shí),BE+CF=EF.
∴④不正確;
故答案為:①②③.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是等腰直角三角形的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì),圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),根據(jù)題意得出△APE≌△CPF是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和9,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為( 。
A.19B.23C.20或23D.19或23

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.(x2-2)2-(x2+2)2=-8x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,長(zhǎng)方形ABCD中,∠BAD=∠B=∠C=∠D=90°,AB=CD=4,AD=BC,點(diǎn)M是邊BC上的一點(diǎn)且BM=3,點(diǎn)P是邊AD或DC上一點(diǎn).
(1)如圖1如果△ABM的周長(zhǎng):四邊形AMCD的周長(zhǎng)=1:2,求邊AD的長(zhǎng);
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)D重合且∠AMP=90°,求AP的長(zhǎng);
(3)①如圖3,如果AD=4,△AMP為等腰三角形,求△AMP的面積;
②直接寫出使△AMP為等腰三角形時(shí)點(diǎn)P最多有幾個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知AM∥CN,點(diǎn)B為平面內(nèi)一點(diǎn),AB⊥BC于B.
(1)如圖1,直接寫出∠A和∠C之間的數(shù)量關(guān)系∠A+∠C=90°;
(2)如圖2,過點(diǎn)B作BD⊥AM于點(diǎn)D,求證:∠ABD=∠C;
(3)如圖3,在(2)問的條件下,點(diǎn)E、F在DM上,連接BE、BF、CF,BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,若∠FCB+∠NCF=180°,∠BFC=3∠DBE,求∠EBC的度數(shù).
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.對(duì)于鈍角β,定義它的三角函數(shù)值如下:
sinβ=sin(180°-β),cosβ=-cos(180°-β),tanβ=-tan(180°-β).
(1)求sin120°,cos135°,tan150°的值;
(2)若一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角的比是1:1:4,A,B是這個(gè)三角形的兩個(gè)頂點(diǎn),sinA,cosB是方程ax2-bx-1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求a、b的值及∠A和∠B的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.邊長(zhǎng)為8,一個(gè)內(nèi)角為150°的菱形的面積為32.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,CD是⊙O的直徑,D是$\widehat{AB}$的中點(diǎn),∠AOB=130°,求∠ACB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.解方程組$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}=1}\\{(x+y)^{2}-3(x+y)-10=0}\end{array}\right.$的最好方法是將兩個(gè)方程都分解因式,那么原方程組可化為$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1=0}\\{x+y+2=0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1=0}\\{x+y-5=0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x-y-1=0}\\{x+y+2=0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x-y-1=0}\\{x+y-5=0}\end{array}\right.$方程組來解.

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