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已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)M(2,1).

(1)求該函數(shù)的表達(dá)式;

(2)當(dāng)時(shí),求的取值范圍.(直接寫出結(jié)果)

 

(1)該函數(shù)的表達(dá)式為y=

(2)<y<1.

【解析】

試題分析:(1)代入即可

(2)用含Y的代數(shù)式來表示X,然后代入到中即可得到Y(jié)的取值范圍

試題解析:(1)∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)M(2,1),∴k=2×1=2,

∴該函數(shù)的表達(dá)式為y=;

(2)∵y=,∴x=,∵2<x<4,∴2<<4,解得:<y<1.

考點(diǎn):1、反比例函數(shù);2、不等式

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,下面是利用尺規(guī)作AOB的角平分線OC的作法,在用尺規(guī)作角平分線過程中,用到的三角形全等的判定方法是( )

作法:

以O(shè)為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交OA,OB于點(diǎn)D,E;

分別以D,E為圓心,大于DE的長為半徑畫弧,兩弧在AOB內(nèi)交于一點(diǎn)C;

畫射線OC,射線OC就是AOB的角平分線.

A.ASA B.SAS C.SSS D.AAS

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西北海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

已知ABC中,A=25°,B=40°.

(1)求作:O,使得O經(jīng)過A、C兩點(diǎn),且圓心O落在AB邊上.(要求尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法)

(2)求證:BC是(1)中所作O的切線.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西北海卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M(﹣2,1)在( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為400 m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.

(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?

(2)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.4萬元,乙隊(duì)為0.25萬元,要使這次的綠化總費(fèi)用不超過8萬元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

已知為平面內(nèi)三條不同直線,若,,則的位置關(guān)系是

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東汕尾卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,能判定的條件是( )

A. B.

C. D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣東梅州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

已知直線y=kx+b,若k+b=-5,kb=6,那么該直線不經(jīng)過 象限.

 

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山東省第二十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2014年在濟(jì)寧舉行.下圖是某大學(xué)未制作完整的三個(gè)年級(jí)省運(yùn)會(huì)志愿者的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:

(1)請(qǐng)你求出三年級(jí)有多少名省運(yùn)會(huì)志愿者,并將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)要求一年級(jí)、三年級(jí)志愿者中各推薦一名隊(duì)長候選人,二年級(jí)志愿者中推薦兩名隊(duì)長候選人,四名候選人中選出兩人任隊(duì)長,用列表法或樹形圖,求出兩名隊(duì)長都是二年級(jí)志愿者的概率是多少?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案