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12．計(jì)算：31+1=4，32+1=10，33+1=28，34+1=82，35+1=244，…，歸納各計(jì)算結(jié)果中的個(gè)位數(shù)字的規(guī)律，猜測(cè)32017+1的個(gè)位數(shù)字是（　�。�
A．0B．2C．4D．8

分析 通過觀察可發(fā)現(xiàn)個(gè)位數(shù)字的規(guī)律為4、0、8、2依次循環(huán)，再計(jì)算即可得出答案．

解答 解：2017÷4=504…1，即32017+1的個(gè)位數(shù)字與31+1=4的個(gè)位數(shù)字相同，為4．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了尾數(shù)特征，通過觀察，分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題是應(yīng)該具備的基本能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．計(jì)算：-12012×5+（-2）4÷4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖①A、E、F、C在一條直線上，AE=CF，過E、F分別作DE⊥AC，BF⊥AC，若AB=CD．
（1）圖①中有3對(duì)全等三角形，并把它們寫出來
（2）求證：BG=DG，EG=FG；
（3）若將△ABF的邊AF沿GA方向移動(dòng)變?yōu)閳D②時(shí)，其余條件不變，第（2）題中的結(jié)論是否成立，如果成立，請(qǐng)予證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．為貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于扶持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見》，本地對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的小微企業(yè)按年利潤(rùn) （萬元）的多少分為以下四個(gè)類型：A類（w＜10），B類（10≤w＜20），C類（20≤w＜30），D類（w≥30），并對(duì)所有的小微企業(yè)的相關(guān)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后，繪制成如圖條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問題：

（1）本次統(tǒng)計(jì)的小微企業(yè)總個(gè)數(shù)是25個(gè)．扇形統(tǒng)計(jì)圖中B類所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)為72度．請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）為進(jìn)一步解決小微企業(yè)在發(fā)展中的問題，本地政府準(zhǔn)備召開一次座談會(huì)，每個(gè)企業(yè)派一名代表參會(huì)，計(jì)劃從D類企業(yè)的4個(gè)參會(huì)代表中隨機(jī)抽取2個(gè)發(fā)言，D類企業(yè)的4個(gè)參會(huì)代表中2個(gè)來自開發(fā)區(qū)，1個(gè)來自高新區(qū)，1個(gè)來自臨江區(qū)，請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法求出所抽取的2個(gè)發(fā)言代表都來自開發(fā)區(qū)的概率．

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7．把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號(hào)里
+5，0.375，0，-2.04，-（-7），0.1010010001…，-|-1|，$\frac{21}{5}$，-$\frac{2}{3}$，π，0.$\stackrel{•}{3}$
正整數(shù)集合{+5，-（-7）…}
非正數(shù)集合{0，-2.04，-|-1|，-$\frac{2}{3}$…}
負(fù)分?jǐn)?shù)集合{-2.04，-$\frac{2}{3}$…}
有理數(shù)集合{+5，0.375，0，-2.04，-（-7），-|-1|，$\frac{21}{5}$，-$\frac{2}{3}$，0.$\stackrel{•}{3}$…}．

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17．解下列方程組和不等式組
（1）$\left\{\begin{array}{l}x-3y=-2\\ 2x+y=3\end{array}\right.$                         
（2）$\left\{\begin{array}{l}{2（x-2）≤4x-3}\\{2x-5＜1-x}\end{array}\right.$．

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4．某廣場(chǎng)將于2016年5月1號(hào)投入使用，計(jì)劃在廣場(chǎng)內(nèi)種植A、B兩種花木共660棵，若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少60棵．
（1）A、B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵；
（2）如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木，每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵，應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木，才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖，已知AB=DE，BC=EF，CD=FA，∠ABC=86°，∠E=86°，求證：AF∥CD．

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2．計(jì)算：（$\frac{x+8}{{x}^{2}-4}$-$\frac{2}{x-2}$）÷$\frac{x-4}{{x}^{2}-4x+4}$•（$\frac{x+8}{{x}^{2}-4}$-$\frac{2}{x}$）．

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