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9.如圖,Rt△ABO的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上,∠ABO=90°,∠AOB=30°,OB=4$\sqrt{3}$,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象經(jīng)過OA的中點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.
(1)求反比例函數(shù)的關(guān)系式;
(2)連接CD,求四邊形CDBO的面積.

分析 (1)解直角三角形求得AB,作CE⊥OB于E,根據(jù)平行線分線段成比例定理和三角形中位線的性質(zhì)求得C的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)的解析式;
(2)求得D的坐標(biāo),進(jìn)而求得AD的長(zhǎng),得出△ACD的面積,然后根據(jù)S四邊形CDBO=S△AOB-S△ACD即可求得.

解答 解:(1)∵∠ABO=90°,∠AOB=30°,OB=4$\sqrt{3}$,
∴AB=$\frac{\sqrt{3}}{3}$OB=4,
作CE⊥OB于E,
∵∠ABO=90°,
∴CE∥AB,
∴OC=AC,
∴OE=BE=$\frac{1}{2}$OB=2$\sqrt{3}$,CE=$\frac{1}{2}$AB=2,
∴C(2$\sqrt{3}$,2),
∵反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象經(jīng)過OA的中點(diǎn)C,
∴2=$\frac{k}{2\sqrt{3}}$,
∴k=4$\sqrt{3}$,
∴反比例函數(shù)的關(guān)系式為y=$\frac{4\sqrt{3}}{x}$;
(2)∵OB=4$\sqrt{3}$,
∴D的橫坐標(biāo)為4$\sqrt{3}$,
代入y=$\frac{4\sqrt{3}}{x}$得,y=1,
∴D(4$\sqrt{3}$,1),
∴BD=1,
∵AB=4,
∴AD=3,
∴S△ACD=$\frac{1}{2}$AD•BE=$\frac{1}{2}$×3×2$\sqrt{3}$=3$\sqrt{3}$,
∴S四邊形CDBO=S△AOB-S△ACD=$\frac{1}{2}$OB•AB-3$\sqrt{3}$=$\frac{1}{2}$×4$\sqrt{3}$×4-3$\sqrt{3}$=5$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,解決本題的關(guān)鍵是明確反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12.貴州省是我國(guó)首個(gè)大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū),大數(shù)據(jù)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、改善公共服務(wù)等方面日益顯示出巨大的價(jià)值.為創(chuàng)建大數(shù)據(jù)應(yīng)用示范城市,我市某機(jī)構(gòu)針對(duì)市民最關(guān)心的四類生活信息進(jìn)行了民意調(diào)查(被調(diào)查者每人限選一項(xiàng)),下面是部分四類生活信息關(guān)注度統(tǒng)計(jì)圖表,請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)本次參與調(diào)查的人數(shù)有1000人;
(2)關(guān)注城市醫(yī)療信息的有150人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D部分的圓心角是144度;
(4)說一條你從統(tǒng)計(jì)圖中獲取的信息.

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20.如圖,直線y=kx+b經(jīng)過點(diǎn)A(3,1)和點(diǎn)B(6,0)兩點(diǎn),則不等式0≤kx+b<$\frac{1}{3}$x的解集為1<x≤6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(-3,0),(0,4),點(diǎn)D在x軸正半軸上.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)若拋物線y=-$\frac{1}{6}$x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點(diǎn),試判斷點(diǎn)C是否在這條拋物線上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知二次函數(shù)y=ax2+2ax+a-1(a>0).
(1)求證:拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)求該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)結(jié)合函數(shù)圖象回答:當(dāng)x≥1時(shí),其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的最小值范圍是2≤y≤6,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(2,0),(6,0),AC⊥x軸,BC=5,將△ABC沿x軸向右平移,得到△A′B′C′(A和A′,B和B′,C和C′分別是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)),直線y=x+b經(jīng)過點(diǎn)A,C′,則點(diǎn)C′的坐標(biāo)為( 。
A.(5,3)B.(3,5)C.(6,4)D.(4,6)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.把直線y=-2x-3沿x軸向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸向上平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,所得直線的解析式為y=-2x-6.

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18.閱讀理解:實(shí)數(shù)a>0,b>0,∵($\sqrt{a}$-$\sqrt}$)2≥0,∴a-2$\sqrt{ab}$+b≥0,即a+b≥2$\sqrt{ab}$.若ab=m(m為定值),則a+b≥2$\sqrt{m}$,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí)等式成立,即a=b時(shí),a+b=2$\sqrt{m}$,∴當(dāng)a=b=$\sqrt{m}$時(shí),a+b取得最小值(填“最大”或“最小”).
理解應(yīng)用:函數(shù)y=x+$\frac{2}{x}$(x>0),當(dāng)x=$\sqrt{2}$時(shí),y最小值=2$\sqrt{2}$.
拓展應(yīng)用:如圖,雙曲線y=$\frac{4}{x}$經(jīng)過矩形OABC的對(duì)角線交點(diǎn)P,求矩形OABC的最小周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,四邊形ABCD是矩形,C在x軸上,A(-1,0),B(0,2),雙曲線y=$\frac{k}{x}$經(jīng)過點(diǎn)D,則k的值為-6.

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