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8.若x1,x2是一元二次方程x2-2x-3=0的兩個根,則x1x2的值是( 。
A.-2B.-3C.2D.3

分析 由“x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根時,x1+x2=-$\frac{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$”可得x1x2=$\frac{c}{a}$,套入數(shù)據(jù)即可得出結論.

解答 解:∵x1,x2是一元二次方程x2-2x-3=0的兩個根,
∴x1x2=$\frac{c}{a}$=$\frac{-3}{1}$=-3.
故選B.

點評 本題考查了根與系數(shù)的關系,解題的關鍵是能夠熟練的使用根與系數(shù)的關系解決問題.本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,由根與系數(shù)的關系得知x1x2=$\frac{c}{a}$,套入數(shù)據(jù)即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.某校開展社團活動,準備組件舞蹈、武術、球類(足球、籃球、乒乓球、羽毛球).花樣滑冰四類社團,為了解在校學生對這4個社團活動的喜愛情況,學校隨機抽取部分學生進行了“你最喜愛的社團”調查,依據(jù)相關數(shù)據(jù)繪制以下的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
“你最喜愛的社團”調查統(tǒng)計圖表
 社團類別 人數(shù)占總人數(shù)的比例 
 舞蹈 60 25%
 武術 m 10%
 花樣滑冰36 n%
 球類120  50%
(1)被調查的學生總人數(shù)是240;m=24,n=15.
(2)被調查喜愛球類的學生中有12人最喜愛乒乓球,若該校有2600名學生,試估計全校最喜愛乒乓球的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是( 。
①了解某市學生的視力情況需要采用普查的方式;
②甲、乙兩個樣本中,S2=0.5,S2=0.3,則甲的波動比乙大;
③50個人中可能有兩個人生日相同,但可能性較小;
④連續(xù)拋擲兩枚質地均勻的硬幣,會出現(xiàn)“兩枚正面朝上”,“兩枚反面朝上”,“一枚正面朝上,一枚反面朝上”三個事件.
A.①②B.②③C.②④D.③④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.如圖①,一個可以自由轉動的轉盤被平均分為4份.指針的位置固定,轉動的轉盤停止后,其中的某個扇形會恰好停在指針所指位置(指針指向兩扇形的交線時,當作指向右邊的扇形).如圖②,一個不透明的口袋中裝有3個完全相同的小球,分別標著數(shù)-1,2,3.
(1)請你在轉盤的四個扇形中分別填入一個適當?shù)膶崝?shù),使得轉動的轉盤停止后,指針指向負數(shù)的概率為$\frac{1}{2}$;
(2)在(1)的情況下,轉動的轉盤停止后,指針指向的數(shù)記為m;從口袋中隨機摸出一個小球,將標著的數(shù)記為n.求點(m,n)落在第四象限的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.小明手中有長度分別為1cm,3cm,3cm,4cm和5cm的五根細木棒,現(xiàn)從中隨機取出三根細木棒.
(1)這三根細木棒能構成三角形的概率是$\frac{1}{3}$;
(2)這三根細木棒能構成直角三角形的概率與這三根細木棒能構成等腰三角形的概率哪一個大?說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.已知二次函數(shù)y=ax2-bx+$\frac{1}{2}$b-a與x軸交于A、B兩點,則線段AB的最小值為(  )
A.$\frac{1}{2}$B.2C.$\sqrt{3}$D.無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.平面直角坐標系中,我們把橫坐標、縱坐標都是整數(shù)的點稱為整點.如圖,直線y=-x+7和反比例函數(shù)y=$\frac{6}{x}$(x>0)的圖象交于A,B兩點,則落在圖中陰影部分(不包含邊界)內的整點個數(shù)有(  )個.
A.2B.3C.4D.5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.射線AD、AE分別與⊙O相切于D、E兩點,直線BC與⊙O相切于點F,分別交AD、AE于點B、C,若∠A=40°.則∠BOC等于( 。
A.70°B.110°C.70°或110°D.40°或140°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.如圖,已知矩形OABC的兩邊OA、OC分別落在x軸、y軸的正半軸上,頂點B的坐標是(6,4),反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象經過矩形對角線的交點E,且與BC邊交于點D.
(1)①求反比例函數(shù)的解析式與點D的坐標;
②直接寫出△ODE的面積;
(2)若P是OA上的動點,求使得“PD+PE之和最小”時的直線PE的解析式.

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