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4.如圖,D是∠MAN內(nèi)部一點(diǎn),點(diǎn)B是射線AM上一點(diǎn),DE⊥AM于E,DF⊥AN于F,且DE=DF,在射線AN上取一點(diǎn)C,使得DC=DB,問∠ABD與∠ACD有什么數(shù)量關(guān)系?請說明理由.

分析 分兩種情況:當(dāng)點(diǎn)C在線段AF上,Rt△DEB≌Rt△DFC,可證得∠ABD=∠ACD;當(dāng)點(diǎn)C在線段AF的延長線上時(shí),Rt△DEB≌Rt△DFC,可證得∠ABD+∠ACD=180°.

解答 解:∠ABD=∠ACD或∠ABD+∠ACD=180°;
分兩種情況:
①如圖1,當(dāng)點(diǎn)C在線段AF上時(shí),
∵DE⊥AM于E,DF⊥AN于F,
∴∠DEB=∠DFC=90°,
在Rt△DEB和Rt△DFC中,
$\left\{\begin{array}{l}{DC=DB}\\{DE=DF}\end{array}\right.$,
∴Rt△DEB≌Rt△DFC,
∴∠DBE=∠DCF,
∴∠ABD=∠ACD;
②如圖2,當(dāng)點(diǎn)C在線段AF的延長線上時(shí),
同理可證Rt△DEB≌Rt△DFC,
∴∠DBE=∠DCF,
∵∠DBE+∠ABD=180°,
∴∠ABD+∠ACD=180°.

點(diǎn)評 本題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),全面思考問題,意識到有兩種情形是正確解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知x,y,z的大小關(guān)系如圖所示,那么|x+z|+|y+z|-|x+y|的值為( 。
A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.D.不能確定符號

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15.已知,函數(shù)y=3x的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-1,y1),點(diǎn)B(-2,y2),則y1與y2的大小關(guān)系為y1>y2(選用“>”、“<”或“=”填空)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,D是AB的中點(diǎn),若AB=10,則CD的長等于5.

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19.如圖,∠A=∠D,AC=DF,下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是( 。
A.AB=DEB.∠B=∠EC.EF=BCD.∠F=∠C

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9.如圖,△ABC中,AB=AC,BD=CE,BE=CF,若∠A=50°,則∠DEF的度數(shù)是65°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,在Rt直角△ABC中,∠B=45°,AB=AC,點(diǎn)D為BC中點(diǎn),直角∠MDN繞點(diǎn)D旋轉(zhuǎn),DM,DN分別與邊AB,AC交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),下列結(jié)論:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正確結(jié)論是( 。
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.寫出二次函數(shù)y=x2-8x-8的圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸的位置并求出它的最值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.以△ABC的邊BC為弦,在點(diǎn)A的同側(cè)畫$\widehat{BC}$交AB于點(diǎn)D,且∠BDC=90°+$\frac{1}{2}$∠A,點(diǎn)P是$\widehat{BC}$上的一個(gè)動點(diǎn).

(1)判定△ADC的形狀,并說明理由;
(2)若∠A=70°,∠ABC=30°,BP平分∠ABC時(shí),求∠ACB和∠ACP的度數(shù);
(3)是否存在這樣位置的P點(diǎn)和AB上一點(diǎn)M,使得△BMP和△BPC相似?若存在,請?jiān)趥溆脠D中畫出所有符合條件的圖形(并說明點(diǎn)P和點(diǎn)M的位置);若不存在,請說明理由.

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