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9.能說明命題“若0<α<90°,則2sinα≥1”是假命題,可以舉的反例是(  )
A.α=20°B.α=30°C.α=35°D.α=40°

分析 所選取的α的值符合題設(shè),則不滿足結(jié)論即作為反例.

解答 解:∵當(dāng)α=30°時(shí),則2sinα≥1是命題,“若α=30°時(shí),則2sinα=1”的反例,
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了命題與定理:判斷一件事情的語句,叫做命題.許多命題都是由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,題設(shè)是已知事項(xiàng),結(jié)論是由已知事項(xiàng)推出的事項(xiàng),一個(gè)命題可以寫成“如果…那么…”形式. 有些命題的正確性是用推理證實(shí)的,這樣的真命題叫做定理.要說明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.閱讀下列材料,然后解答后面的問題.
我們知道方程2x+3y=12有無數(shù)組解,但在實(shí)際生活中我們往往只需要求出其正整數(shù)解.
例:由2x+3y=12,得y=$\frac{12-2x}{3}$=4-$\frac{2}{3}$x,(x、y為正整數(shù))
∴$\left\{\begin{array}{l}{x>0}\\{\frac{12-x}{3}>0}\end{array}\right.$ 則有0<x<6.又y=4-$\frac{2}{3}$x為正整數(shù),則$\frac{2}{3}x$為正整數(shù).
∴x為3的倍數(shù),從而x=3,代入y=4-$\frac{2}{3}x$=2.
∴2x+3y=12的正整數(shù)解為$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=2}\end{array}\right.$
問題:(1)請你寫出方程2x+y=5的一組正整數(shù)解:
(2)若$\frac{6}{x-2}$為自然數(shù),則滿足條件的x值有C 個(gè)
A、2      B、3       C、4        D、5
(3)七年級某班為了獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,購買了單價(jià)為3元的筆記本與單價(jià)為5元的鋼筆兩種獎(jiǎng)品,共花費(fèi)35元,問有幾種購買方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,矩形ABOE的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)B在x軸上,∠ABO=90°,∠AOB=30°,OB=2$\sqrt{3}$,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(x>0)的圖象經(jīng)過OA的中點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)連接CD,求四邊形CDBO的面積;
(3)AE與反比例函數(shù)交于點(diǎn)F,連接OF,△AOF是等腰三角形嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,拋物線y=-$\frac{1}{2}$x2-$\frac{1}{2}$x+3與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),交y軸與點(diǎn)D,已知點(diǎn)C(0,$\frac{3}{2}$),連接AC.
(1)求直線AC的解析式;
(2)點(diǎn)P是直線AC上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PE∥y軸,交直線AC于點(diǎn)E,過點(diǎn)P作PG⊥AC,垂足為G,當(dāng)△PEG周長最大時(shí),在x軸上存在一點(diǎn)Q,使|QP-QC|的值最大,請求出這個(gè)最大值以及點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)(2)題中|QP-QG|取得最大值時(shí),直線PG交y軸于點(diǎn)M,把拋物線沿直線AD平移,平移后的拋物線y′與直線AD相交的一個(gè)交點(diǎn)為A′,在平移的過程中,是否存在點(diǎn)A′,使得點(diǎn)A′,P,M三點(diǎn)構(gòu)成的三角形為等腰三角形,若存在,直接寫出點(diǎn)A′的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列因式分解正確的是( 。
A.-2x2-2=-2(x+1)(x-1)B.x2-4x+4=(x-2)2C.x2+9=(x+3)2D.x2+3x+1=x(x+3)+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知實(shí)數(shù)x>0,實(shí)數(shù)y滿足式子y=3-$\sqrt{{x}^{2}-2}+\sqrt{2-{x}^{2}}$,則x2y=(  )
A.0B.3C.6D.3$\sqrt{2}$

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列命題正確的有( 。
①對角線相等的菱形是正方形;②對角線互相垂直的矩形是正方形;③對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形;④對角線互相平分垂直且相等的四邊形是正方形.
A.B.①②C.①②③D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.布袋中有質(zhì)地、形狀、大小完全相同的紅球,白球共10個(gè),摸到紅球的概率是$\frac{3}{5}$,據(jù)此信息,有人認(rèn)為:①任意摸5個(gè)球,一定摸到3個(gè)紅球;②任意摸2個(gè)球,至少有1個(gè)是紅球;③任意摸1球,摸到紅球的可能性大于摸到白球的可能性;④布袋中有6個(gè)紅球.上述說法中正確的有(  )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.某公司要把240噸白砂糖運(yùn)往A、B兩地,用大、小兩種貨車共20輛,恰好一次可以運(yùn)完.已知大、小貨車的載重量分別為15噸/輛和10噸/輛,運(yùn)往A地的運(yùn)費(fèi)為大貨車630元/輛,小貨車420元/輛,運(yùn)往B地的運(yùn)費(fèi)為大貨車750元/輛,小貨車550元/輛.
(1)求兩種貨車各用多少輛;
(2)如果安排10輛貨車前往A地,剩下的貨車前往B地,那么當(dāng)前往A地的大貨車有多少輛時(shí),總運(yùn)費(fèi)為11350元.

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同步練習(xí)冊答案