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9.計算:
(1)$\sqrt{24}$-$\sqrt{\frac{2}{3}}$+$\sqrt{2\frac{1}{6}}$+$\sqrt{12}$;
(2)$\frac{3}{2}$$\sqrt{12}$•(-15)•(-$\frac{1}{9}$$\sqrt{48}$)

分析 (1)先進(jìn)行二次根式的化簡,然后合并;
(2)先進(jìn)行二次根式的化簡,然后進(jìn)行二次根式的乘法運算.

解答 解:(1)原式=2$\sqrt{6}$-$\frac{\sqrt{6}}{3}$+$\frac{\sqrt{78}}{6}$+2$\sqrt{3}$
=$\frac{5\sqrt{6}}{3}$+$\frac{\sqrt{78}}{6}$+2$\sqrt{3}$;

(2)原式=3$\sqrt{3}$•(-15)•(-$\frac{4\sqrt{3}}{9}$)
=$\frac{20}{3}$.

點評 本題考查了二次根式的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是掌握二次根式的化簡以及二次根式的乘法法則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=3BC,AC=3$\sqrt{2}$,求AB、BC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,在△ABC中,AB=AC,點D在AC上(不與A,C重合),BD=AB,求∠A的取值范圍.

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17.解分式方程:$\frac{1}{{x}^{2}+3x}$-$\frac{1}{{x}^{2}-x}$=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=10,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如果點P將線段AB分成兩條相等的線段AP和PB,那么點P叫做線段AB的二分點(中點);如果點P1、P2將線段AB分成三條相等的線段AP1、P1P2和P2B,那么點P1、P2叫做線段AB的三分點;依此類推,如果點P1、P2、…、Pn-1將線段AB分成n條相等的線段AP1、P1P2、P2P3、…、Pn-1B,那么點P1、P2、…、Pn-1叫做線段AB的n等分點,如圖(1)所示

已知點A、B在直線l的同側(cè),請解答下面的問題;
(1)在所給邊長為1個單位的正方形網(wǎng)格中,探究:
①如圖(2),若點A、B到直線l的距離分別是4個單位和2個單位,那么線段AB的中點P到直線l的距離是3單位.
②如圖(3),若點A、B到直線l的距離分別是2個單位和5個單位,那么線段AB的中點P到直線l的距離是$\frac{7}{2}$單位.
③由①②可以發(fā)現(xiàn)結(jié)論:若點A、B到直線l的距離分別是h個單位和t個單位,那么線段AB的中點P到直線l的距離是$\frac{h+t}{2}$單位.
(2)如圖(4),若點A、B到直線l的距離分別是d1和d2,利用(1)中的結(jié)論求線段AB的三等分點P1、P2到直線l的距離$\frac{2fcggilf_{1}+4dj5b06_{2}}{3}$,$\frac{mikod4d_{1}+2uytmmy5_{2}}{3}$
(3)若點A、B到直線l的距離分別是d1和d2,點P1、P2、…Pn-1為線段AB的n等分點,則第i個n等分點Pi到直線l的距離是$\frac{(n-1)fngxbpq_{1}+ifyrmicb_{2}}{n}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.若2a與1-a互為相反數(shù),則a=-1.如果|2a+3|=1,那么a=-1或-2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知兩條平行線AB、CD被第三條直線EF所截,交點為G和H,在直線EF上有一點P,連接PD.

(1)如圖1所示,當(dāng)P點與H點重合時,因為AB∥CD,所以∠GPD=∠AGP,理由是:兩直線平行,內(nèi)錯角相等.由于這時∠PDC=0°,因此有:∠GPD=∠AGP+∠PDC.
(2)如圖2所示,當(dāng)P點線段GH上(不與點G、H重合)時,請寫出∠GPD、∠AGP、∠PDC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明你的理由.
(3)如圖3所示,當(dāng)P點在射線GE上(不與點G重合)時,請寫出∠GPD、∠AGP、∠PDC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明的理由.
(4)當(dāng)P點在射線HF上(不與點H重合)時,請你畫出相應(yīng)的圖形后再判斷,問題(3)中的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?如果不成立,請直接寫出∠GPD、∠AGP、∠PDC之間的數(shù)量關(guān)系(無需說理).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(2,4),則求反比例函數(shù)關(guān)系式并畫出函數(shù)的圖象.

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同步練習(xí)冊答案