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已知:如圖①,直線MN⊥直線PQ,垂足為O,點(diǎn)A在射線OP上,點(diǎn)B在射線OQ上(A、B不與O點(diǎn)重合),點(diǎn)C在射線ON上且OC=2,過(guò)點(diǎn)C作直線l∥PQ,點(diǎn)D在點(diǎn)C的左邊且CD=3.
(1)直接寫(xiě)出△BCD的面積.
(2)如圖②,若AC⊥BC,作∠CBA的平分線交OC于E,交AC于F,求證:∠CEF=∠CFE.
(3)如圖③,若∠ADC=∠DAC,點(diǎn)B在射線OQ上運(yùn)動(dòng),∠ACB的平分線交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,在點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中
∠H
∠ABC
的值是否變化?若不變,求出其值;若變化,求出變化范圍.
考點(diǎn):坐標(biāo)與圖形性質(zhì),垂線,三角形的面積
專題:
分析:(1)因?yàn)椤鰾CD的高為OC,所以S△BCD=
1
2
CD•OC,
(2)利用∠CFE+∠CBF=90°,∠OBE+∠OEB=90°,求出∠CEF=∠CFE.
(3)由∠ABC+∠ACB=2∠DAC,∠H+∠HCA=∠DAC,∠ACB=2∠HCA,求出∠ABC=2∠H,即可得答案.
解答:解:(1)S△BCD=
1
2
CD•OC=
1
2
×3×2=3.
(2)如圖②,

∵AC⊥BC,
∴∠BCF=90°,
∴∠CFE+∠CBF=90°,
∵直線MN⊥直線PQ,
∴∠BOC=∠OBE+∠OEB=90°,
∵BF是∠CBA的平分線,
∴∠CBF=∠OBE,
∵∠CEF=∠OBE,
∴∠CFE+∠CBF=∠CEF+∠OBE,
∴∠CEF=∠CFE.
(3)如圖③,

∵直線l∥PQ,
∴∠ADC=∠PAD,
∵∠ADC=∠DAC
∴∠CAP=2∠DAC,
∵∠ABC+∠ACB=∠CAP,
∴∠ABC+∠ACB=2∠DAC,
∵∠H+∠HCA=∠DAC,
∴∠ABC+∠ACB=2∠H+2∠HCA
∵CH是,∠ACB的平分線,
∴∠ACB=2∠HCA,
∴∠ABC=2∠H,
∠H
∠ABC
=
1
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查垂線,角平分線和三角形面積,解題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)相等的角求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,小紅隨意在地板上踢毽子,則毽子恰好落在黑色方磚上的概率為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
4
的相反數(shù)是( 。
A、
3
4
B、
4
3
C、-
4
3
D、-
3
4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(π-
3
0+
32
-8sin45°-(
1
4
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:x(x+3)-(x+1)2,其中x=
2
+1.

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解二元一次方程組
(1)
x+2y=0
3x+4y=6
;                     
(2)
x=
2y+4
3
y=
3x-4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校九年級(jí)有10個(gè)班,每班50名學(xué)生,為調(diào)查該校九年級(jí)學(xué)生一學(xué)期課外書(shū)籍的閱讀情況,準(zhǔn)備抽取50名學(xué)生作為一個(gè)樣本經(jīng)行分析,并規(guī)定如下:設(shè)一個(gè)學(xué)生一學(xué)期閱讀課外書(shū)籍本書(shū)為n,當(dāng)0≤n<5時(shí)為一般讀者;當(dāng)5≤n<10時(shí)為良好讀者;當(dāng)n≥10時(shí)為優(yōu)秀讀者.
(1)下列四種抽取方法最具有代表性的是
 
;
A.隨機(jī)抽取一個(gè)班的學(xué)生   B.隨機(jī)抽取50名學(xué)生
C.隨機(jī)抽取50名男生      D.隨機(jī)抽取50名女生
(2)由上述最具代表性的抽取方法抽取50名學(xué)生一學(xué)期閱讀本數(shù)的數(shù)據(jù)如下:
8   10   6   9   7   16   8   11   0   13   10   5   8
2   6    9   7   5    7   6    4   12  10   11   6   8
14  15   7   12  13   8   9    7   10  12   11   8   13
10   4   6   8   13   6   5    7   11  12    9
根據(jù)以上數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題
①求樣本中優(yōu)秀讀者的頻率;
②估計(jì)該校九年級(jí)優(yōu)秀讀者的人數(shù);
③在樣本為一般讀者的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,用樹(shù)形圖或列表法求抽得2人的課外書(shū)籍閱讀本數(shù)都為4的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某文具廠計(jì)劃加工3000套畫(huà)圖工具,為了盡快完成任務(wù),實(shí)際每天加工畫(huà)圖工具的數(shù)量是原計(jì)劃的1.2倍,結(jié)果提前4天完成任務(wù),求該文具廠原計(jì)劃每天加工這種畫(huà)圖工具的數(shù)量.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算
①-4a3b2•(2a4b2-ab3+3);
②(3x2y-2xy2)(4xy2-x2y).

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同步練習(xí)冊(cè)答案