分析 (1)利用網(wǎng)格特點和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出點A、B、C的對應(yīng)點A1、B1、C1,從而得到△A1B1C1;
(2)根據(jù)關(guān)于原點中心對稱的點的坐標(biāo)特征寫出點A2、B2、C2的坐標(biāo),然后描點即可.
解答 解:(1)如圖,將△A1B1C1為所作;
(2)如圖,△A2B2C2為所作.![]()
點評 本題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換:根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知,對應(yīng)角都相等都等于旋轉(zhuǎn)角,對應(yīng)線段也相等,由此可以通過作相等的角,在角的邊上截取相等的線段的方法,找到對應(yīng)點,順次連接得出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 1000(x+x)=a | B. | 1000(1-2x)=a | C. | 1000(1+x)2=a | D. | 1000(1+2x)2=a |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 相等的角是對頂角 | B. | 同位角相等,兩直線平行嗎? | ||
| C. | 作∠AOB的平分線OC | D. | 延長線AB到C使AC=2AB |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 直角三角形 | B. | 銳角三角形 | C. | 等邊三角形 | D. | 鈍角三角形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 一腰相等的兩個等腰三角形全等. | |
| B. | 等腰三角形底邊上的任意一點到兩腰距離之和都大于一腰上的高. | |
| C. | 有一角相等和底邊相等的兩個等腰三角形全等. | |
| D. | 等腰三角形的角平分線、中線和高共7條或3條. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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