分析 (1)根據(jù)三角形的面積公式求出B、C兩點(diǎn)坐標(biāo),代入拋物線解析式解方程組即可解決問題.
(2)設(shè)直線PB解析式為y=kx+b,把P(t,-$\frac{1}{2}$t2+2),B(2,0)代入,解方程組即可.
(3)如圖2中,作P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′,連接CP′,PP′,QP′,PP′交y軸于F,PQ與OF交于點(diǎn)E,作P′Q′⊥CQ于Q′.只要證明∠OBD=45°,求出直線PB的解析式,解方程組即可解決問題.
解答 解:(1)如圖1中,設(shè)OB=OC=OA=m,
∵$\frac{1}{2}$•2m•m=4,
∴m=2,
∴點(diǎn)B坐標(biāo)(2,0),C(0,2),代入拋物線解析式得到$\left\{\begin{array}{l}{4a+c=0}\\{c=2}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{1}{2}}\\{c=2}\end{array}\right.$.
(2)如圖1中,![]()
設(shè)直線PB解析式為y=kx+b,把P(t,-$\frac{1}{2}$t2+2),B(2,0)代入得$\left\{\begin{array}{l}{2k+b=0}\\{tk+b=-\frac{1}{2}{t}^{2}+2}\end{array}\right.$
解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{t+2}{2}}\\{b=t+2}\end{array}\right.$,
∴直線PB的解析式為y=-$\frac{t+2}{2}$x+t+2,
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為t+2,
∴d=-t.(t<-2).
(3)如圖2中,作P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)P′,連接CP′,PP′,QP′,PP′交y軸于F,PQ與OF交于點(diǎn)E,作P′Q′⊥CQ于Q′.![]()
根據(jù)對(duì)稱性可知:∠PCD=∠P′CD,PC=CP′,
∵PC=$\sqrt{2}$CQ,2∠PCD-∠PCQ=45°,
∴∠P′CQ=45°,CP′=$\sqrt{2}$CQ′,
∴Q與Q′重合,
∴△CQP′是等腰直角三角形,
∴∠CQE=∠EFP′=90°,∵∠CEQ=∠FEP′,
∴∠DCQ=∠FP′Q,
∵CD=PF=FP′(由2可知),
∴△CDQ≌△P′FQ,
∴DQ=QF,∠CQD=∠P′QF,
∴∠DQF=∠CQP′=90°,
∴△DQF是等腰直角三角形,
∴∠QDF=∠ODB=∠OBD=45°,
∴直線BD的解析式為y=x-2,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=x-2}\\{y=-\frac{1}{2}{x}^{2}+2}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=0}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x=-4}\\{y=-6}\end{array}\right.$,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)為(-4,-6).
點(diǎn)評(píng) 本題考查考查二次函數(shù)的綜合題、待定系數(shù)法、全等三角形的判定和性質(zhì)、一次函數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,利用數(shù)形結(jié)合的思想思考問題,屬于中考?jí)狠S題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | x2-4 | B. | x2-2 | C. | x2-4x-4 | D. | x2-4x+4 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | (-x)2(x+y)=-x3-x2y | B. | x3+x2y=(-x)2(x+y) | C. | -x(x+y)=-x2+xy | D. | -x(x-y)=-x2-xy |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 如圖1,展開后測(cè)得∠1=∠2 | B. | 如圖2,展開后測(cè)得∠1=∠2且∠3=∠4 | ||
| C. | 如圖3,測(cè)得∠1=∠2 | D. | 在圖④中,展開后測(cè)得∠1+∠2=180° |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | 4 | B. | 8 | C. | 16 | D. | 32 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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