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17.如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B、C的坐標(biāo)分別為A(-2,1),B(-4,5),C(-5,2),直線l經(jīng)過點(-1,0)且和y軸平行.
(1)作△ABC關(guān)于直線l對稱的△A1B1C1,其中點A、B、C的對稱點分別為A1、B1、C1;
(2)寫出點A1、B1、C1的坐標(biāo).

分析 (1)根據(jù)軸對稱的性質(zhì)畫出△ABC關(guān)于直線l對稱的△A1B1C1即可;
(2)根據(jù)點A1、B1、C1在坐標(biāo)系中的位置寫出各點坐標(biāo)即可.

解答 解:(1)如圖,△A1B1C1即為所求;

(2)由圖可知,A1(0,1),B1(2,5),C1(3,2).

點評 本題考查的是作圖-軸對稱變換,熟知軸對稱的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.比較下列兩組數(shù)的大。
(1)|-2$\frac{3}{4}$|與-(-2$\frac{2}{3}$);
(2)-$\frac{6}{7}$和-$\frac{7}{8}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.計算:
(1)x2y-3x2y;
(2)10y2+0.5y2;
(3)-$\frac{1}{2}$a2bc+$\frac{1}{2}$cba2;
(4)$\frac{1}{4}$mn-$\frac{1}{3}$mn+7;
(5)7ab-3a2b2+7+8ab2+3a2b2-3-7ab;
(6)3x3-3x2-y2+5y+x2-5y+y2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,正方形網(wǎng)格中每個小正方形邊長都是1.
(1)在直線l上找一點P,使PB+PC的值最;
(2)連接PA、PC,計算四邊形PABC的面積;
(3)若圖中的格點Q到直線BC的距離等于$\sqrt{2}$,則圖中所有滿足條件的格點Q有16個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.計算:${({\frac{4}{5}})^{12}}•{({-1\frac{1}{4}})^{12}}$=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.下面是兩個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,每個轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個扇形,并分別標(biāo)記了數(shù)字1,2,3和1,2,3,4.小明和小亮利用這兩個轉(zhuǎn)盤做游戲.規(guī)則如下:同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,指針停止后,將指針?biāo)竻^(qū)域的數(shù)字相加(若指針停在分界線上,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤),如果和為奇數(shù),則小明獲勝,如果和是偶數(shù),則小亮獲勝,請你確定游戲規(guī)則是否公平,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各式計算錯誤的是(  )
A.$\root{3}{0008}$=0.2B.$\sqrt{121}=±\sqrt{11}$C.$\root{3}{-\frac{1}{27}}$=-$\frac{1}{3}$D.$\root{3}{-1{0}^{6}}$=-102

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某文具商店銷售功能相同的兩種品牌的計算器,購買2個A品牌和1個B品牌的計算器共需122元;購買1個A品牌和2個B品牌的計算器共需124元.
(1)求這兩種品牌計算器的單價;
(2)學(xué)校開學(xué)前夕,該商店舉行促銷活動,具體辦法如下:購買A品牌計算器按原價的九折銷售,購買B品牌計算器超出10個以上超出的部分按原價的八折銷售,設(shè)購買x個A品牌的計算器需要y1元,購買x個B品牌的計算器需要y2元,分別求出y1、y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)小明準(zhǔn)備聯(lián)系一部分同學(xué)集體購買同一品牌的計算器,若購買計算器的數(shù)量超過10個,問購買哪種品牌的計算器更合算?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.先化簡,再求值:(x+2y)(x-2y)-(x-2y)2,其中x=3,y=2.

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同步練習(xí)冊答案